Tecnología, esa gran mentira de asignatura, por @guardian_el_
Vía: https://twitter.com/guardian_el_/status/1235862188008472577
A nosotros nos mandaban cosas del estilo cambiar enchufes, entender como funciona una caja de contadores y cosas así. En realidad creo que es bastante útil, no es algo que necesite todos los días, pero cuando me ha venido bien, me ha venido MUY bien.
Yo tuve que hacer una guitarra con un bote de lejía y gomas elásticas.
Y una cítara con madera y cola también
#2 #2 cas_metal dijo: A nosotros nos mandaban cosas del estilo cambiar enchufes, entender como funciona una caja de contadores y cosas así. En realidad creo que es bastante útil, no es algo que necesite todos los días, pero cuando me ha venido bien, me ha venido MUY bien. @cas_metal ESO es justamente lo que nos hubiera gustado aprender. Mínimo.
A nosotros nos ponían a conectar bombillitas con interruptores y una pila en un trozo de madera.
#5 #5 carmeen_96 dijo: A nosotros nos ponían a conectar bombillitas con interruptores y una pila en un trozo de madera. @carmeen_96 creo que ese era el proyecto del semáforo, yo lo hice.
La verdad es que depende mucho del profesor, tuve uno que la asignatura consistía en esos proyectos que se compraban en la papelería, que si el coche teledirigido, el martillo automático, el semáforo y poco más. Con otro profesor hicimos jabón, teníamos un huerto y construimos la mini casa de ensayo del aula de educación especial.
En mi clase teníamos una pizarra digital (que puedes escribir con el dedo).
Un día, la profesora de TECNOLOGÍA le estaba pegando porrazos a la pantalla normal del PC quejándose que la pizarra digital no funcionaba.
Los niños de 13/14 años le tuvimos que explicar que eso no era táctil...
Nosotros hicimos un minitriciclo con motor y nuestra casa en miniatura con cartón pluma
A nosotros sólo nos mandaban hacer proyectos de madera y cartón (un puzzle, una noria, una caja, un portalápices y cosas así). Lo más eléctrico que hicimos fue un circuito eléctrico con bombillitas pequeñas y una pila de petaca y otro con un alambre. En las clases sólo dábamos teoría y la tabla periódica.
En mi clase hicimos un faro, tenías que darle al interruptor y que se encendiese la bombilla y rotase despacito (la mayoría casi despegan Jajaja)
#4 #4 amy_skywalker dijo: #2 @cas_metal ESO es justamente lo que nos hubiera gustado aprender. Mínimo. @amy_skywalker Nosotros construimos una rampa con cartulinas en donde una bola tenía que tardar más de 30 segundos en llegar al final... y eso es lo más remarcable :_____D
Deja tu comentario
Necesitas tener una cuenta en VistoenlasRedes.com para poder dejar comentarios.¡Registra tu cuenta ahora!
8 mar 2020, 22:41
Por eso antes de llamaba "pretecnología".