Parece fácil, pero no por @acevedismos
Vía: https://twitter.com/Acevedismos/status/487894672241872896
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No me pareció excesivamente complicado teniendo en cuenta que la línea central estaba repleta de 1...
#5 #5 ankeorum dijo: publicar la respuesta cuando la ha publicado alguien antes no tiene mucho mérito no @vosss? xD Un abrazo amigo inteligente!Hay dos minutos de diferencia entre una respuesta y otra. Si se puso a solucionarlo con los comentarios abiertos, no es descabellado que para cuando lo publicara salieran varios posts antes que el suyo que cuando lo abrió no estaban...
#8 #8 elmismoyo dijo: #2 #2 ankeorum dijo: 0 x 1 + 8 = 8
+ x +
1 x 1 x 1 = 1
+ + -
4 : 1 + 4 = 8
= = =
5 2 5Cualquier cosa multiplicada por 0 es 0, si fuera (0x1)+8 entonces sí que sería 8, pero 0x1+8=0 o eso es como lo recuerdo yo. El orden del producto no altera el resultado.Me encanta cuando intentais adoctrinar, y hablais sin siquiera tomaros la molestia de coger, ir a google, y mirar. Ya no digo que sepais de lo que hablais, sólo que hagais un poco de consulta prévia. En álgebra, existe una pequeña cosa, llamada orden de los operadores de cálculo, básicamente influye en el orden en que se tienen que resolver las operaciones. Lo primero son los paréntesis, luego las poténcias y raices, después las multiplicaciones y divisiones, y finalmente las sumas y las restas (cabe mencionar que esto lo enseñaban en la E.S.O si mal no recuerdo). Por tanto, la operación de #2 #2 ankeorum dijo: 0 x 1 + 8 = 8
+ x +
1 x 1 x 1 = 1
+ + -
4 : 1 + 4 = 8
= = =
5 2 5es totalmente correcta, ya que si seguimos el orden de operaciones, primero hacemos la multipilicación (0 x 1 = 0), y luego, sumamos (0 + 8 = 8).
te equivocas porque en matemáticas la multiplicación tiene prioridad sobre la suma de manera que 0x1+8 es lo mismo que (0x1)+8...
#12 #12 ankeorum dijo: ... no voy a discutir algo tan básico, la solución es la que yo he puesto, el que no esté de acuerdo que lo desmuestre y no rebata evidencias básicas de las matemáticas, por el mismo motivo que multiplicaciones y divisiones tienen más prioridad que sumas y restas no hace falta paréntesis para indicarlas de manera que mi cuenta está correcta. El que sea capaz de demostrarme que no aportando otra solución que lo diga pero gilipolleces no por favor. @titto_ por si te lo preguntas lo tuyo es una de estas gilipolleces que comento. Gracias!!!amigo, baja los humos que sólo has hecho bien una suma y una multiplicación, que no has patentado un motor de movimiento perpetuo. Mi comentario, como entenderás por el contexto, si sabes entender y leer bien antes de soltar bilis, no iba dirigido a ti, iba dirigido al #8,#8 elmismoyo dijo: #2 Cualquier cosa multiplicada por 0 es 0, si fuera (0x1)+8 entonces sí que sería 8, pero 0x1+8=0 o eso es como lo recuerdo yo. El orden del producto no altera el resultado. al que como verás le había escrito lo mismo que tú, y he puesto #9 #9 ankeorum dijo: te equivocas porque en matemáticas la multiplicación tiene prioridad sobre la suma de manera que 0x1+8 es lo mismo que (0x1)+8...sin querer. Ha sido una errata en la que he cambiado un número por otro, pero sólo hay que leer el comentario para saber qué quiere decir. Así que no vayas tachando de gilipollas a la gente si tú no eres capaz de entender lo que lees y sobre todo si tu único mérito es haber resuelto una suma.
#8 #8 elmismoyo dijo: #2 Cualquier cosa multiplicada por 0 es 0, si fuera (0x1)+8 entonces sí que sería 8, pero 0x1+8=0 o eso es como lo recuerdo yo. El orden del producto no altera el resultado.La multiplicación se hace primero que la suma. El orden de los factores no altera el producto.
#8 #8 elmismoyo dijo: #2 Cualquier cosa multiplicada por 0 es 0, si fuera (0x1)+8 entonces sí que sería 8, pero 0x1+8=0 o eso es como lo recuerdo yo. El orden del producto no altera el resultado.JAJAJAJAJAJA ANALFABETO
Llevo media hora descojonándome con los comentarios xDDD
#24 #24 ankeorum dijo: #21 si no era dirigido a mi y sin embargo así lo pareció al menos deberías haber pedido disculpas como yo haré por haberme aclarado que no iba a mi y haber sido irrespetuoso contigo. @titto_ mis disculpas pero tu comentario pensé que iba dirigido a mi.Creías que iba dirigido a ti, sin embargo lo que dice mi comentario no es incorrecto, así que no entiendo que consideres una gilipollez algo que es correcto sólo porque piensas que es un ataque a tu teoría. No voy a pedirle disculpas a alguien que tacha de gilipollas a los demás cuando no entiende algo. Saludos
#2 #2 ankeorum dijo: 0 x 1 + 8 = 8
+ x +
1 x 1 x 1 = 1
+ + -
4 : 1 + 4 = 8
= = =
5 2 5Otro metodo
(-4) x 0 + 8 = 8
+ x +
1 x 1 x 1 = 1
+ + -
8: 2 + 4 = 8
= = =
5 2 5
Ya estáis tardando en poner la solución jaja.
#12 #12 ankeorum dijo: ... no voy a discutir algo tan básico, la solución es la que yo he puesto, el que no esté de acuerdo que lo desmuestre y no rebata evidencias básicas de las matemáticas, por el mismo motivo que multiplicaciones y divisiones tienen más prioridad que sumas y restas no hace falta paréntesis para indicarlas de manera que mi cuenta está correcta. El que sea capaz de demostrarme que no aportando otra solución que lo diga pero gilipolleces no por favor. @titto_ por si te lo preguntas lo tuyo es una de estas gilipolleces que comento. Gracias!!!quizá todavía no han llegado a explicarles eso no te preocupes XD
#13 #13 boni7189 dijo: Tiene dos soluciones:
Si la operación que falta es una suma: 0 1 8 / 1 1 1 / 4 1 4
Si la operación que falta es una multiplicación: 0 2 8 / 1 1 1 / 4 0 4macho te has colado... no se que ves tu pero no faltan operaciones
mola que pongan algo de pensar, son los mejores pasatiempos
donde ves que falte una operación? xD la gente está mal...
No estoy del todo de acuerdo con que la fila central sean todos 1. Si es cierto que si solo tenemos en cuenta los numeros naturales es la unica opcion posible, pero si tenemos en cuenta todos los numeros reales habrian infinitas posibilidades para la linea de medio, por ejemplo 1/2x1x2=1 y el ejercicio no tendria una solucion unica ya que serian 9 incognitas con 6 ecuaciones. Pero suponiendo que es para niños, imagino que solo tendran en cuenta numeros naturales con lo cual la opcion 1x1x1=1 es la unica posible.
Para #8 #8 elmismoyo dijo: #2 Cualquier cosa multiplicada por 0 es 0, si fuera (0x1)+8 entonces sí que sería 8, pero 0x1+8=0 o eso es como lo recuerdo yo. El orden del producto no altera el resultado.#16 #16 Este comentario se ha eliminado ya que no cumplía con las normas de uso de la página.y #22:
"El orden de los factores no altera el producto", es una regla que indica que, en una MULTIPLICACIÓN, INVERTIR el orden de los FACTORES, es decir, los dos números que se multiplican, no altera el PRODUCTO, es decir, el resultado.
La misma regla existe para la suma, PERO, cambiando "factores" por "sumandos" y "producto" por "suma".
Mientras por aquí se discutían de obviedades yo he intentado buscar otra solución. Corregidme si estoy equivocado:
"En ningún lado pone que no se puedan utilizar números negativos"
(-4)08
111
824
#41 #41 calatraba dijo: #18 estudié en colegio de pago y no he salido tan mal.
Lo siento si no pudiste irte a esquiar de vacaciones o de intercambio a estados unidos a aprender mejor ingles que la mayoría, pero no descargues tu envidia contra mi ;-)Me encantaría verte mantener una conversación en inglés o esquiar, a ver si te la pegas, presuntuoso de las narices.
#49 #49 calatraba dijo: #43 Puedo hacer ambas cosas, gracias.
Pero antes de juzgar mi presuntuosidad, deberías ver el motivo por el que he escrito semejante comentario. Igual que no me gusta alardear por ahí, tampoco me gusta que ciertos personajes como #18 #18 ankeorum dijo: con las multiplicaciones también ocurre que el orden no altera el producto, de ahí la palabra producto que es sinónimo de multiplicación. Ejemplo para gente que estudió en colegios de pago para pijos retrasados:
5x7=35
7x5=35
2x3x6=36
3x2x6=36
Magia eh!¿?! jajajajaja parece mentira que gente con el poder de escribir en internet no tenga el conocimiento de estas cosas tan "sumamente" básicas... ba dum tsssempiecen a hablar de "colegios de pijos" y generalice. La educación privada tiene cosas malas y buenas y en general diría que mi balance es positivo, por ejemplo la oferta de asignaturas es muy inferior a la pública, a cambio; la atención en los detalles es superior así como las oportunidades que te ofrecen.
Este elemento se ha lucido hablando de la educación privada sin conocerla y esos ataques de "superioridad" se pueden rebatir fácilmente aunque sea mediante pedantería, como he hecho yo.
Ya había leído a #18 #18 ankeorum dijo: con las multiplicaciones también ocurre que el orden no altera el producto, de ahí la palabra producto que es sinónimo de multiplicación. Ejemplo para gente que estudió en colegios de pago para pijos retrasados:
5x7=35
7x5=35
2x3x6=36
3x2x6=36
Magia eh!¿?! jajajajaja parece mentira que gente con el poder de escribir en internet no tenga el conocimiento de estas cosas tan "sumamente" básicas... ba dum tsssy lo único que decía es que los colegios privados son colegios de pijos y retrasados, y si hubieras guardado las formas en vez de asumir que sólo por hablar inglés y saber esquiar (que por cierto. ni eres el único ni hace falta ir a un centro privado para saber) ya eres algo que envidiar. Eso es lo que se llama presunción.
Ah, y pedantería se refiere más bien a hablar sobre conocimientos de una materia o de cultura general cuando no es oportuno, sólo para demostrar que se tienen esos conocimientos y a menudo sin dominar dicha materia. Tú lo único que has demostrado es que crees que el dinero te hace mejor que los demás.
#12 #12 ankeorum dijo: ... no voy a discutir algo tan básico, la solución es la que yo he puesto, el que no esté de acuerdo que lo desmuestre y no rebata evidencias básicas de las matemáticas, por el mismo motivo que multiplicaciones y divisiones tienen más prioridad que sumas y restas no hace falta paréntesis para indicarlas de manera que mi cuenta está correcta. El que sea capaz de demostrarme que no aportando otra solución que lo diga pero gilipolleces no por favor. @titto_ por si te lo preguntas lo tuyo es una de estas gilipolleces que comento. Gracias!!!Pues bájate los humos porque no esta bien hecho, en la tercera fila vertical has puesto 8x1-4=5 y eso al menos para mi da 4, no 5....
realmente los publicistas de VIPS deben ser unos putos genios, teniéndonos aquí al menos a 7 u 8 personas hablando de su mierda de mantel xD
#23 #23 ankeorum dijo: #19 a quién se lo dices? porque yo lo saqué en 20 segundos... jajaja, está claro que para un niño de 3 años no es pero para uno que ya sepa multiplicar es sencillo sobre todo sabiendo que la línea central es multiplicar por 1 y da uno, hasta un niño que acaba de aprender a multiplicar sabe que ahí van 1s...Se lo digo al que colgó el cartel, que ahora que pienso ni si quiera es el autor del post jaja. Está claro que no tiene ninguna complicación el problema.
#46 #46 otrousuariomas dijo: 0 · 1 + 8 = 8
+ · +
1 · 1 · 1 = 1
+ + -
4 : 1 + 4 = 8
= = =
5 2 5Bueno, resumiendo:
0 1 8
1 1 1
4 1 4
matemáticas básicas;
siempre se hacen primero las multiplicaciones y las divisiones, después las restas y las sumas (como ya se ha dicho)
#16 #16 Este comentario se ha eliminado ya que no cumplía con las normas de uso de la página."el orden de los factores no altera el producto" en sumas y multiplicaciones, ejemplo, 3x2=6=2x3, 2+3=5=3+2, en restas y divisiones si que altera; 3-2=1, 2-3=-1; 8/4=2, 4/8=0.5
#8 #8 elmismoyo dijo: #2 Cualquier cosa multiplicada por 0 es 0, si fuera (0x1)+8 entonces sí que sería 8, pero 0x1+8=0 o eso es como lo recuerdo yo. El orden del producto no altera el resultado.Vuelve a la escuela o multiplícate por 0!!! XD
Para un niño quizás es complicado... pero para que te haya costado tampoco es.
#56 #56 calzadabest dijo: #2 Otro metodo
(-4) x 0 + 8 = 8
+ x +
1 x 1 x 1 = 1
+ + -
8: 2 + 4 = 8
= = =
5 2 5esta mal, en la segunda columna 0x1+2=3 no a 2
#13 #13 boni7189 dijo: Tiene dos soluciones:
Si la operación que falta es una suma: 0 1 8 / 1 1 1 / 4 1 4
Si la operación que falta es una multiplicación: 0 2 8 / 1 1 1 / 4 0 4desde cuando 4 / 0 = 4 ¿?¿? explicame anda...
#8 #8 elmismoyo dijo: #2 Cualquier cosa multiplicada por 0 es 0, si fuera (0x1)+8 entonces sí que sería 8, pero 0x1+8=0 o eso es como lo recuerdo yo. El orden del producto no altera el resultado.Vuelve al instituto, xd.
Este juego 'para niños' no tiene una única solución, mirándolo bien es un sistema de ecuaciones con 5 ecuaciones y 6 incógnitas, ya que la fila central es 1, lo que en matemáticas se llama un sistema compatible indeterminado, que creo recordar que tiene infinitas soluciones, de esta manera asignamos un valor cualquiera a uno de los tomates y dependiendo de este los demás tomates tomarán un valor determinado.
0 · 1 + 8 = 8
+ · +
1 · 1 · 1 = 1
+ + -
4 : 1 + 4 = 8
= = =
5 2 5
0 * 1 + 8 =8
+ * +
1 * 1 * 1 =1
+ + -
4 / 1 + 4 =8
= = =
5 2 5
#37 #37 elmismoyo dijo: #34 Su inteligencia me abruma. Analfabeto... claro, claro... Debería, porque no saber el orden en el que se opera es criminal. Más aún cuando se quiere uno pasar de listo porque cualquiera entiende que en un juego infantil se opera de izquierda a derecha y de arriba a abajo independientemente de si la suma está antes o después que la multiplicación, pero es que para más inri en este caso está delante la operación prioritaria.
#38 #38 tress dijo: Mientras por aquí se discutían de obviedades yo he intentado buscar otra solución. Corregidme si estoy equivocado:
"En ningún lado pone que no se puedan utilizar números negativos"
(-4)08
111
824Soluciones hay infinitas, que para eso se inventaron los decimales.
#8 #8 elmismoyo dijo: #2 Cualquier cosa multiplicada por 0 es 0, si fuera (0x1)+8 entonces sí que sería 8, pero 0x1+8=0 o eso es como lo recuerdo yo. El orden del producto no altera el resultado.Las multiplicaciones y divisiones priorizan ante las sumas y restas 0x1+8 son 8, decir que 0x1+8=0 es de ser mu tonto, eso solo es verdad si está escrito así 0x(1+8)=0 porque los parentesis dan prioridad a la sima y queda como un 0x9=0, madre mia lo que hay que ver ...
#45 #45 rafa_cordoba dijo: Este juego 'para niños' no tiene una única solución, mirándolo bien es un sistema de ecuaciones con 5 ecuaciones y 6 incógnitas, ya que la fila central es 1, lo que en matemáticas se llama un sistema compatible indeterminado, que creo recordar que tiene infinitas soluciones, de esta manera asignamos un valor cualquiera a uno de los tomates y dependiendo de este los demás tomates tomarán un valor determinado.Contando solo los números naturales (0,∞) y solo enteros si que es un sistema de 5 ecuaciones y 6 incógnitas y podrías fijar un parámetro. De lo contrario es indeterminado ya que habría 8 incógnitas y 6 ecuaciones. Por decirlo más fácilmente, tú estás imponiendo que la fila del medio sea 1x1x1 cuando podría ser -1x1x-1.
Y lo que comentas de que no hay una única ecuación, como comentaba en el supuesto que tu haces, si que solo hay una única ecuación ya que fijando un tomate tendrías un sistema 5,5 y esto es determinado.
Saludos!
#43 #43 daniel8dvk dijo: #41 Me encantaría verte mantener una conversación en inglés o esquiar, a ver si te la pegas, presuntuoso de las narices. Puedo hacer ambas cosas, gracias.
Pero antes de juzgar mi presuntuosidad, deberías ver el motivo por el que he escrito semejante comentario. Igual que no me gusta alardear por ahí, tampoco me gusta que ciertos personajes como #18 #18 ankeorum dijo: con las multiplicaciones también ocurre que el orden no altera el producto, de ahí la palabra producto que es sinónimo de multiplicación. Ejemplo para gente que estudió en colegios de pago para pijos retrasados:
5x7=35
7x5=35
2x3x6=36
3x2x6=36
Magia eh!¿?! jajajajaja parece mentira que gente con el poder de escribir en internet no tenga el conocimiento de estas cosas tan "sumamente" básicas... ba dum tsssempiecen a hablar de "colegios de pijos" y generalice. La educación privada tiene cosas malas y buenas y en general diría que mi balance es positivo, por ejemplo la oferta de asignaturas es muy inferior a la pública, a cambio; la atención en los detalles es superior así como las oportunidades que te ofrecen.
Este elemento se ha lucido hablando de la educación privada sin conocerla y esos ataques de "superioridad" se pueden rebatir fácilmente aunque sea mediante pedantería, como he hecho yo.
#56 #56 calzadabest dijo: #2 Otro metodo
(-4) x 0 + 8 = 8
+ x +
1 x 1 x 1 = 1
+ + -
8: 2 + 4 = 8
= = =
5 2 5En efecto es otra solución
#60 #60 alex500 dijo: #56 esta mal, en la segunda columna 0x1+2=3 no a 20 x 1+ 2 = 3 ¿?¿? 0x1= 0+2= 2
#51 #51 adriano_99 dijo: #2 Esto no es correcto, 8x1-4 es igual a 4, no a 5...La operación es 8+1-4 y no 8x1-4.
#52 #52 adriano_99 dijo: #12 Pues bájate los humos porque no esta bien hecho, en la tercera fila vertical has puesto 8x1-4=5 y eso al menos para mi da 4, no 5....no ha puesto 8x1-4, sino 8+1-4
Por tanteo es facilísimo, pero resolverlo con determinantes es un caos.
#8 #8 elmismoyo dijo: #2 Cualquier cosa multiplicada por 0 es 0, si fuera (0x1)+8 entonces sí que sería 8, pero 0x1+8=0 o eso es como lo recuerdo yo. El orden del producto no altera el resultado.http://www.youtube.com/watch?v=UyRNnVEATYc
#21 #21 titto_ dijo: #12 amigo, baja los humos que sólo has hecho bien una suma y una multiplicación, que no has patentado un motor de movimiento perpetuo. Mi comentario, como entenderás por el contexto, si sabes entender y leer bien antes de soltar bilis, no iba dirigido a ti, iba dirigido al #8, al que como verás le había escrito lo mismo que tú, y he puesto #9 sin querer. Ha sido una errata en la que he cambiado un número por otro, pero sólo hay que leer el comentario para saber qué quiere decir. Así que no vayas tachando de gilipollas a la gente si tú no eres capaz de entender lo que lees y sobre todo si tu único mérito es haber resuelto una suma.si no era dirigido a mi y sin embargo así lo pareció al menos deberías haber pedido disculpas como yo haré por haberme aclarado que no iba a mi y haber sido irrespetuoso contigo. @titto_ mis disculpas pero tu comentario pensé que iba dirigido a mi.
Es que los niños de ahora miran la respuesta en el smartphone y listo
#9 #9 ankeorum dijo: te equivocas porque en matemáticas la multiplicación tiene prioridad sobre la suma de manera que 0x1+8 es lo mismo que (0x1)+8...amigo, repásate las prioridades en las operaciones. Las multiplicaciones y divisiones antes que las sumas y restas. Para que fuera como tú dices tendrías que poner el paréntesis así: 0x(1+8)=0.
con las multiplicaciones también ocurre que el orden no altera el producto, de ahí la palabra producto que es sinónimo de multiplicación. Ejemplo para gente que estudió en colegios de pago para pijos retrasados:
5x7=35
7x5=35
2x3x6=36
3x2x6=36
Magia eh!¿?! jajajajaja parece mentira que gente con el poder de escribir en internet no tenga el conocimiento de estas cosas tan "sumamente" básicas... ba dum tsss
#17 #17 loque dijo: #12 quizá todavía no han llegado a explicarles eso no te preocupes XD
#13 macho te has colado... no se que ves tu pero no faltan operaciones
mola que pongan algo de pensar, son los mejores pasatiempos
molan los pasatiempos de pensar pero la gente que responde alguna no mola tanto... algunos parecen "Froilanes" xD
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16 jul 2014, 16:36
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