Para ser profesor es necesario tener dos dedos de frente, por @DamagedBrainzs
Vía: https://twitter.com/DamagedBrainzs/status/1062694897310928898
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La disposición que tenga el alumno de aprender también es un factor a tener en cuenta. Que a cierta edad no veas la de neandertales que hay en algunos cursos.
Joder , necesitamos profesores asi para ingenieria , en concreto para... RESISTENCIA DE MATERIALES . Mira que no hay ni que sacar un 5 ... Pues todos los años se cobra la vida de yo que se , es una brutalidad pero 80% y me quedo corto , puta asignatura que sin academia es imposible
#2 #2 mikkel40 dijo: Joder , necesitamos profesores asi para ingenieria , en concreto para... RESISTENCIA DE MATERIALES . Mira que no hay ni que sacar un 5 ... Pues todos los años se cobra la vida de yo que se , es una brutalidad pero 80% y me quedo corto , puta asignatura que sin academia es imposible@mikkel40 Teoría de sistemas. Era un examen de tres horas que nadie pudo terminar a tiempo. Suspendimos todos de las tres clases, menos uno con un cinco.
Día de revisión. Treinta personas esperando. El profesor llega media hora tarde. A la hora (pasaron menos de diez) se tiene que ir. Entre los diez, alguien sube a 5 (sorpresa, el mínimo para que no les tiren el examen).
Fin de la revisión, au revoir, os veo en septiembre.
El CPS nunca tuvo demasiados medios, pero sabían como hacer que quien lo sobrevivía fuera valorado.
#7 #7 lamajadelaesquina dijo: Recuerdo una vez en un examen de LENGUA (teníamos un profesor con 800 títulos y años de experiencia en el instituto) que una vez, de 31 alumnos, sólo aprobó una con un 6.25. Obviamente, nos echaron la culpa a nosotros por no haber estudiado, cuando en otras asignaturas más difíciles cómo física o matemáticas (incluso historia) los ochos y nueves llovían. @lamajadelaesquina Lo dices como si eso fuera algo bueno.
Si llueven los 8 y los 9 en las otras asignaturas, generalmente no significa que sea todo el mundo súper listo y se merezcan los 8 y los 9.
Generalmente significa una de 3 opciones:
-Opción 1: Esos profesores piensan que sois unos zotes y os están poniendo todo picadito para que aprobéis rápido y ya no seáis sus problemas
-Opción 2: Esos profesores os están tratando como si fueráis parvulitos y exigiendo lo mínimo posible. Todo facilito facilito, tipo test que no reste y que no se complique mucho.
-Opción 3: Realmente se ha dado la casualidad de que una clase sola está llena de súperdotados y todo el mundo sabe hacerlo todo o el profesor es una máquina brutal y sabe hacer que todo el mundo aprenda todo a la primera y sin problemas (muy poco probable...). En ese caso, viendo que el esta clase puede tirar mucho más y que podría hacer contenido más avanzado para que sus alumnos aprendan más, esos profesores han decidido... que eso no es su puto trabajo y que suda, para que hacer 2 pudiendo hacer 1?
En cualquiera de las 3 opciones, son una mierda de profesores.
Y ya como apunte extra, te diré que soy profesor, y que, generalmente, cuando te sube una clase en la que todos tienen notazas, lo normal es que luego te lleguen y no sepan ni dar la hora. Y luego el malo es el siguiente profesor al que le toca hacer en un año el contenido de ese curso más todo lo del anterior que no han aprendido, mientras que el año anterior el otro profe ha sido "el guay"
como lloráis... Si la uni te vasila tu te caya y lo asimila!
Recuerdo una vez en un examen de LENGUA (teníamos un profesor con 800 títulos y años de experiencia en el instituto) que una vez, de 31 alumnos, sólo aprobó una con un 6.25. Obviamente, nos echaron la culpa a nosotros por no haber estudiado, cuando en otras asignaturas más difíciles cómo física o matemáticas (incluso historia) los ochos y nueves llovían.
En la universidad a la que voy hay un profesor al que llaman FIFI, deberían saber porqué
Primero de bachillerato. Lengua y literatura. El primer examen del curso de 32 que éramos, aprobaron 5. Pero eso no fue lo peor, la sorpresa fue cuando llegamos al examen de recuperacion de la asignatura, y se llenó el salón de actos ENTERO. Más de 100 personas había allí para aprobar la asignatura de esa mujer. Hija de pvta es poco.
En mi universidad entonces estaríamos permanentemente en primera convocatoria en el 80% de las asignaturas. Que no sabían resolver los problemas de estructuras ni los que los planteaban...
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16 nov 2018, 07:13
Yo recuerdo en el instituto, en las asignaturas dividían a los alumnos en clases de menos a más avanzados. Yo en mates iba a la de menos avanzados y como sacaba buenas notas a mi y a otro nos pasaron a la de avanzados, a los dos días había examen. Solo aprobamos los dos que vininos de la clase de poco avanzados. La profesora echó bronca a la clase preguntando si no les daba vergüenza. Yo solo podía pensar que si solo aprobaron alumnos que no habían impartido la asignatura con ella, igual la culpa era suya.