Los recortes en educación ya se notan por @UGR_ENFURECIDA
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Ah, que gusto volver a ver la eterna y siempre graciosa guerra entre ciencias y letras.
Yo acabo de terminar mi período de prácticas en un colegio y enseñar no es tan fácil como parece, además de que el profesorado tiene bastante trabajo que no se ve: trabajo y problemáticas alrededor suyo, sobre todo en los tiempos que corren; es una profesión bella y no se le tiene en cuenta el trabajo que no se ve.
#7 #7 akatung dijo: #6 Se le da poca importancia porque os lo ponen muy fácil para aprobar e incluso para sacar nota. Si fuera una carrera como la que hacen en los países escandinavos tendría más prestigio ( el prestigio que debería ser acorde a la profesión que luego desempeñáis, pero estoy seguro de que te a ti , que dices que has hech oBach. de ciencias, te resulta más fácil Magisteiro que bachillerato)Pues si, a mí me parece más facil de momento magisterio que bachillerato, pero a la gente que ha entrado por letras no... A parte yo estoy etudiando magisterio porque me gusta, vale que habrá muchos calientasillas, pero tanto en mi carrera como en muchas otras. cada uno hace lo que le gusta porque si voy a trabajar de ello ( si con esta crisis se encuentra..) quiero trabajar de algo que me guste. Al igual que los que estudian medicina será por que les gusta, o cualquier otra cosa, aunque siempre haya excepciones.
A mí n me importaría cursarla si fuera más dificil como en otros países, la seguiría haciendo igual. y es más pienso que es lo que se debería hacer para conseguir el prestigio que merece.
De hecho, es uno de sus significados, es una palabra polisémica...
#2 #2 elsecretodelastortugas dijo: simple: positivo eres de ciencias, negativo eres de artes#3 #3 skull_992 dijo: Ah, que gusto volver a ver la eterna y siempre graciosa guerra entre ciencias y letras.
Lo más curioso es que los de letras sabemos que tanto la Arqueología como la Filología son ciencias y la Ingeniería, un arte (entendiendo como arte "técnica" y no saber científico).
Algunos estudiamos magisterio por vocacion, no porque sea facil. Acabo de mandarle un tweet a ese imbecil para dejarle las cosas claras, porque al parecer no es el primer tweet que publica contra los que estudiamos esa carrera.
Mi novia estudia magisterio y no es nada fácil, tienen unos tochos impresionantes de teoría sobre educación, pedagogia, psicología, filosofía...en fín, pobrecillos los que tienen que justificar su carrera metiendo mierda en las demás, cada uno estudia de lo que quiere trabajar, no lo más difícil. Ni que fuera esto la ley de la selva.
Además, si tan listos sois y tan tontos son los de magisterio, dejad vuestra carrera, meteros a estudiarla, quitadles el trabajo y a vivir la vida xD
#19 #19 arrierito dijo: No voy a contradecir a tanto ignorante, quien quiera leer el significado de la carrera de magisterio, que mire más arriba, o simplemente que investigue alguna de las asignaturas que se imparten, se contestará el solito, voy a ir a lo que parece que os interesa, los estereotipos por los cuales os moveis:
Trabajaré poco, tendré más vacaciones que tu, casi nunca tendré que mover un dedo, puesto que solo tengo que mandar a los niños pintar con plastidecor, y aun así, con todo, probablemente cobraré más que la mayoría de vosotros, y trabajando de lo que me gusta =)Viendo tu último párrafo (trabajar poco, no mover ni un dedo...) dejas claro tu 'vocación'. Así va este país de mierda, con gente vaga y sin aspiraciones a nada. Y anormales como tú son los que el día de mañana educarán a mis hijos, tócate los cojones.
Ya que supongo que la carrera de magisterio no te irá mal (¡suerte con hacer mosaicos de macarrones!), espero que nunca pases las oposiciones y que mis hijos se encuentren a pocos futuros 'profesores' como tú.
#7 #7 akatung dijo: #6 Se le da poca importancia porque os lo ponen muy fácil para aprobar e incluso para sacar nota. Si fuera una carrera como la que hacen en los países escandinavos tendría más prestigio ( el prestigio que debería ser acorde a la profesión que luego desempeñáis, pero estoy seguro de que te a ti , que dices que has hech oBach. de ciencias, te resulta más fácil Magisteiro que bachillerato)Bueno, tu dirás lo que quieras, pero magisterio, que se ve que no lo entendéis, es para primaria, para ser profesor de bach o de eso, tienes que estudiar una especialidad tipo INEF, carrera de física, carrera de matematicas, filolofias etc... no lloreis mas por lo dificil que es vuestra carrera, si no podéis sacárosla, go a un ciclo
#19 #19 arrierito dijo: No voy a contradecir a tanto ignorante, quien quiera leer el significado de la carrera de magisterio, que mire más arriba, o simplemente que investigue alguna de las asignaturas que se imparten, se contestará el solito, voy a ir a lo que parece que os interesa, los estereotipos por los cuales os moveis:
Trabajaré poco, tendré más vacaciones que tu, casi nunca tendré que mover un dedo, puesto que solo tengo que mandar a los niños pintar con plastidecor, y aun así, con todo, probablemente cobraré más que la mayoría de vosotros, y trabajando de lo que me gusta =)¡DIOS QUE RAZÓN TIENES!
Yo como he dicho antes estudio magisterio por vocación, mi novio estudia una ingeniería, venimos del mismo bachiller, y muchas veces le he ayudado con sus ejercicios. Por estudiar una carrera 'fácil' no significa que seamos más tontos, posiblemente demos mil vueltas a mucho 'ingenieros'.
Coño, si tanto teneis que estudiar no se que cojones haceis perdiendo el tiempo.
#4 #4 skull_992 dijo: #3 por cierto, los de ciencias dominaremos el mundo mientras los de letras escribís cómo lo hacemos.
(chiste viejo y siempre gracioso)siento discrepar contigo, pero el mundo lo dominan politicos, banqueros, jefazos de multinacionales... y esa gente suele ser más bien de "letras", los de "ciencias" suelen ser más bien utilizados como meras herramientas para conseguir sus siempre obscuros objetivos... :)
#6 #6 miss_s dijo: Yo también estudio magisterio y soy del bachillerato de ciencias. Si, gente de magisterio ofendida, porque sin profesores vosotros no hubierais llegado a nada. No se porque se le da tan poca importancia. A quien no le guste la carrera que se compre y mono y le cante.no me vas a comparar la dificultad con la de una ingeniería por ejemplo... si tienes vocación bien por ti y por tus futuros alumnos, pero por experiencia propia se que hay pocos (o había en su momento)a los que le encante enseñar y se impliquen lo suficiente como para decir que sin ellos "no habría llegado a nada"... con la mayoria me hubiese valido mas ser autodidacta...
#27 #27 nothingtodeclare dijo: #11 No hay que ser de ciencias para saber que una calculadora normal no integraMi casio integra y no es nada especial, aunque el rollo de intrsucciones para decirle entre que puntos es la integración es tan complicado que casi prefiero hacerlo a mano... casi.
Y los de física se creen que para integrar solo hace falta una calculadora... y así de guettista sigue el país.
#6 #6 miss_s dijo: Yo también estudio magisterio y soy del bachillerato de ciencias. Si, gente de magisterio ofendida, porque sin profesores vosotros no hubierais llegado a nada. No se porque se le da tan poca importancia. A quien no le guste la carrera que se compre y mono y le cante.Se le da poca importancia porque os lo ponen muy fácil para aprobar e incluso para sacar nota. Si fuera una carrera como la que hacen en los países escandinavos tendría más prestigio ( el prestigio que debería ser acorde a la profesión que luego desempeñáis, pero estoy seguro de que te a ti , que dices que has hech oBach. de ciencias, te resulta más fácil Magisteiro que bachillerato)
#4 #4 skull_992 dijo: #3 por cierto, los de ciencias dominaremos el mundo mientras los de letras escribís cómo lo hacemos.
(chiste viejo y siempre gracioso)si, pero lo escribiremos en griego, y no entenderéis nada.
El problema es que debería ser una de las carreras mas difíciles, con test psicológicos y exámenes de gran nivel. Los maestros son el pilar básico de nuestra educación y deberían ser los que mas preparados estén en todos los campos. Hay personas que no están cualificadas para enseñar.
#10 #10 unicornio_rosa_invisible dijo: #2 #3 Lo más curioso es que los de letras sabemos que tanto la Arqueología como la Filología son ciencias y la Ingeniería, un arte (entendiendo como arte "técnica" y no saber científico).¡Ostia entonces soy un artista! toma eso profesora de manualidades del prekinder que me dijo que nunca llegaría a nada.
Sin comentarios... No tienes ni idea de lo que es magisterio ni la profesión de maestro, por cierto, explícame que es para ti la integración y los tipos que hay por favor
El profesor de hoy es el que dara los pasos a ese medico del futuro
#10 #10 unicornio_rosa_invisible dijo: #2 #3 Lo más curioso es que los de letras sabemos que tanto la Arqueología como la Filología son ciencias y la Ingeniería, un arte (entendiendo como arte "técnica" y no saber científico).UN ARTE?? Los ingenieros utilizamos el método CIENTÍFICO y demostramos todo lo que calculamos, entre otras cosas para que no se te caiga un puente encima o puedas usar tu ordenador sin que se apague de repente. Cuando aprendas a hacer derivadas parciales, integrales, ecuaciones diferenciales, entre otras cosas, me hablas de ingeniería o de ciencia.
Decir que el cálculo, el álgebra, la física o la mecánica (entre otras) no son ciencias, es de ser IGNORANTE.
#10 #10 unicornio_rosa_invisible dijo: #2 #3 Lo más curioso es que los de letras sabemos que tanto la Arqueología como la Filología son ciencias y la Ingeniería, un arte (entendiendo como arte "técnica" y no saber científico).Lo más curioso es que todos son ciencias ya que la ciencia es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados, y susceptibles de ser articulados unos con otros.
A ver como han dicho antes magisterio es vocacional!Simplemente porque nos gustan los niños y no porque sea "fácil"como decis y para matizar no estoy del todo deacuerdo con que sea fácil es una carrera mas y tambien es complicadilla y sino os dejo mis apuntes de didáctica y si teneis suerte aprobais vale?
Seguro que este tuit ha sido escrito por un estudiante de ingeniería. Los más flipados y prepotentes. Dejad a cada uno que estudie lo que le de la gana, que la gente escoge las carreras por lo que les gusta y no por lo importantes que se van a sentir en el metro camino a la facultad. Yo soy de ciencias, pero reconozco que no sería capaz de estudiar una carrera de letras. Magisterio no es una carrera difícil (he visto mil apuntes de la carrera) pero prefiero mil veces estudiar mis apuntes de Bioquímica que unos de Dificultades del aprendizaje. Además no olvidéis que para ser maestro se ha de ser de una pasta especial, que cuando intenté enseñarle a mi sobrino a leer me puse tan nervioso que se quedo en eso, en un intento.
Los ignorantes de cualquier carrera que se creen superiores no saben lo que es la polisemia.
#39 #39 unicornio_rosa_invisible dijo: #37 Tú lo has dicho, UTILIZÁIS el método científico. Muy bien, no lo niego. Pero, a grandes rasgos, la Ingeniería no deja de usar unos conocimientos como medio para conseguir un producto (un puente, por ejemplo), mientras que CIENCIAS como el cálculo, el álgebra o la física (que nunca he dicho que no son ciencias) se basan en sí mismas.
Claro que usáis cosas científicas, pero vuestro fin es usarlos para obtener otra cosa, luego no sois ciencias como tales, sois una técnica que usa unos conocimientos científicos (muy chungos, para mí un ingeniero es más que un médico a la hora de estudiar).
Y a ver si mejoras tu capacidad lectora, ahí arte no quiere decir "coger un lápiz y a dibujar".Para empezar, es un halago comparar a los ingenieros con medicina, cosa que te agradezco. Aun que para mí la medicina sigue siendo mucho más difícil, mujy diferente al menos.
Por otro lado, no estudiamos ingeniería sólo para fabricar o diseñar "cosas", digamos. También estudiamos todas esas ciencias para mejorarlas (tengo incluso profesores ingenieros que han escrito leyes matemáticas).
En cuanto a #40 #40 unicornio_rosa_invisible dijo: #39 Como sé que llegará alguien que no me entienda:
Ciencia
1. f. Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales.
técnico, ca.
1. adj. Perteneciente o relativo a las aplicaciones de las ciencias y las artes.
La Arqueología y la Filología (o la Teoría de la Literatura) son ciencias, y encajan a la perfección con la definición; Ingeniería no, pues no se basa en "conocer" algo sino en "aplicar unos conocimientos" a algo. Es decir, la Ingeniería es una técnica (o arte) que usa la ciencia de la física, la mecánica, el álgebra, la química incluso...
Cuánto daño ha hecho la separación "ciencias y letras"...tienes tu parte de razón, así que diré que para mí al menos la ingeniería sí es una ciencia (o al menos un conjunto muy grande de muchas ciencias).
Disculpa por el comentario anterior, pensaba que eras una de esas personas que habla por hablar y sin entender de nada, pero me has demostrado que no, un saludo!
#10 #10 unicornio_rosa_invisible dijo: #2 #3 Lo más curioso es que los de letras sabemos que tanto la Arqueología como la Filología son ciencias y la Ingeniería, un arte (entendiendo como arte "técnica" y no saber científico).y todo un arte es la ingenieria, un arte que incluye física, matemáticas y otras ciencias.
#39 #39 unicornio_rosa_invisible dijo: #37 Tú lo has dicho, UTILIZÁIS el método científico. Muy bien, no lo niego. Pero, a grandes rasgos, la Ingeniería no deja de usar unos conocimientos como medio para conseguir un producto (un puente, por ejemplo), mientras que CIENCIAS como el cálculo, el álgebra o la física (que nunca he dicho que no son ciencias) se basan en sí mismas.
Claro que usáis cosas científicas, pero vuestro fin es usarlos para obtener otra cosa, luego no sois ciencias como tales, sois una técnica que usa unos conocimientos científicos (muy chungos, para mí un ingeniero es más que un médico a la hora de estudiar).
Y a ver si mejoras tu capacidad lectora, ahí arte no quiere decir "coger un lápiz y a dibujar".Como sé que llegará alguien que no me entienda:
Ciencia
1. f. Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales.
técnico, ca.
1. adj. Perteneciente o relativo a las aplicaciones de las ciencias y las artes.
La Arqueología y la Filología (o la Teoría de la Literatura) son ciencias, y encajan a la perfección con la definición; Ingeniería no, pues no se basa en "conocer" algo sino en "aplicar unos conocimientos" a algo. Es decir, la Ingeniería es una técnica (o arte) que usa la ciencia de la física, la mecánica, el álgebra, la química incluso...
Cuánto daño ha hecho la separación "ciencias y letras"...
integrar.
(Del lat. integrāre).
1. tr. Dicho de las partes: Constituir un todo.
2. tr. Completar un todo con las partes que faltaban.
3. tr. Hacer que alguien o algo pase a formar parte de un todo. U. t. c. prnl.
4. tr. comprender (‖ contener). La coalición ganadora integraba liberales y socialistas.
5. tr. Aunar, fusionar dos o más conceptos, corrientes, etc., divergentes entre sí, en una sola que las sintetice. El nuevo enfoque integra las dos teorías anteriores.
6. tr. Mat. Determinar por el cálculo una expresión a partir de otra que representa su derivada.
nada mas...
¿Ahora Magisterio es fácil? ¡Pues entonces a mi me han timado!
Madre mía si que os picáis pronto los de magisterio xD
La carrera de magisterio no es difícil según lo que oigo de mis amigos, pero es verdad lo que dicen por ahi arriba, que en un futuro es muy importante la función que desempeñan y no es para picar ni nada, pero la educación en España es bastante mala...
#46 #46 faktor dijo: #4 siento discrepar contigo, pero el mundo lo dominan politicos, banqueros, jefazos de multinacionales... y esa gente suele ser más bien de "letras", los de "ciencias" suelen ser más bien utilizados como meras herramientas para conseguir sus siempre obscuros objetivos... :)no sabes lo que puede llegar a cobrar un buen ingeniero? Y muchos ingenieros son jefazos bastante importantes. Después si tu quieres ser político o banquero allá tu y tu dignidad xD
#26 #26 diegodiego dijo: Y a todos los estudiantes de ingeniería:
1. He mirado apuntes también de algunas ingenierías y tampoco son para flipar. Si te gustan las matemáticas y la física, no debe parecerte una carrera imposible, como nos hacéis ver al resto de los mortales.
2. La mayoría de los que vais de subiditos por la vida ni siquiera tenéis terminada la carrera. Callad un rato, anda.
3. He visto apuntes de la carrera de Física, o de Matemáticas, y lo siento mucho, pero esos tienen mucha más merito que vosotros, y no van de eruditos por la vida.
4. A los de medicina, esto también va para vosotros, que sois todos igual.
Creo que vais predispuestos a tomaros a mal cada chiste que se hace sobre magisterio. Para empezar el "chiste" es bastante malo la verdad. Pero es eso, un chiste. No tiene más. Yo tengo que aguantar que todo el mundo haga chistes sobre médicos, sobre llega uno a un hospital y... sobre doctor, doctor... y me río como todos. Lo que no se puede hacer es ver las cosas desde una perspectiva de prejuicios. Hay que tomarse las cosas con humor y punto.
#49 #49 dvil7 dijo: Madre mía si que os picáis pronto los de magisterio xD
La carrera de magisterio no es difícil según lo que oigo de mis amigos, pero es verdad lo que dicen por ahi arriba, que en un futuro es muy importante la función que desempeñan y no es para picar ni nada, pero la educación en España es bastante mala...
#46 no sabes lo que puede llegar a cobrar un buen ingeniero? Y muchos ingenieros son jefazos bastante importantes. Después si tu quieres ser político o banquero allá tu y tu dignidad xD
Claro, todo el mundo sabe que los ingenieros cobran una pasta. Creo recordar que la media está en torno a los 200.000 euros a la semana, a ojo.
#32 #32 donniedark dijo: #6 no me vas a comparar la dificultad con la de una ingeniería por ejemplo... si tienes vocación bien por ti y por tus futuros alumnos, pero por experiencia propia se que hay pocos (o había en su momento)a los que le encante enseñar y se impliquen lo suficiente como para decir que sin ellos "no habría llegado a nada"... con la mayoria me hubiese valido mas ser autodidacta...No sabes como cuesta que un crío aprenda cuantos medios kilos son un kilo, o cuantos cuartos son un kilo... como para ser autodidactas.... y más ahora que les importa 0 estudiar.
#47 #47 maik87 dijo: #39 Para empezar, es un halago comparar a los ingenieros con medicina, cosa que te agradezco. Aun que para mí la medicina sigue siendo mucho más difícil, mujy diferente al menos.
Por otro lado, no estudiamos ingeniería sólo para fabricar o diseñar "cosas", digamos. También estudiamos todas esas ciencias para mejorarlas (tengo incluso profesores ingenieros que han escrito leyes matemáticas).
En cuanto a #40 tienes tu parte de razón, así que diré que para mí al menos la ingeniería sí es una ciencia (o al menos un conjunto muy grande de muchas ciencias).
Disculpa por el comentario anterior, pensaba que eras una de esas personas que habla por hablar y sin entender de nada, pero me has demostrado que no, un saludo!Pero si un profesor mejora la parte física de algo no lo hace tanto como ingeniero, sino como físico. De todas formas, el gusto es mío por ver a alguien que no se ha cerrado de mente al ver mi razonamiento. Socialmente, claro que la Ingeniería es una ciencia, pero, según mi razonamiento, que considero correcto, la relegaría a un apartado más práctico.
#52 #52 mrlaw dijo: #10 y todo un arte es la ingenieria, un arte que incluye física, matemáticas y otras ciencias.Me remito a #39 #39 unicornio_rosa_invisible dijo: #37 Tú lo has dicho, UTILIZÁIS el método científico. Muy bien, no lo niego. Pero, a grandes rasgos, la Ingeniería no deja de usar unos conocimientos como medio para conseguir un producto (un puente, por ejemplo), mientras que CIENCIAS como el cálculo, el álgebra o la física (que nunca he dicho que no son ciencias) se basan en sí mismas.
Claro que usáis cosas científicas, pero vuestro fin es usarlos para obtener otra cosa, luego no sois ciencias como tales, sois una técnica que usa unos conocimientos científicos (muy chungos, para mí un ingeniero es más que un médico a la hora de estudiar).
Y a ver si mejoras tu capacidad lectora, ahí arte no quiere decir "coger un lápiz y a dibujar".y #40.#40 unicornio_rosa_invisible dijo: #39 Como sé que llegará alguien que no me entienda:
Ciencia
1. f. Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales.
técnico, ca.
1. adj. Perteneciente o relativo a las aplicaciones de las ciencias y las artes.
La Arqueología y la Filología (o la Teoría de la Literatura) son ciencias, y encajan a la perfección con la definición; Ingeniería no, pues no se basa en "conocer" algo sino en "aplicar unos conocimientos" a algo. Es decir, la Ingeniería es una técnica (o arte) que usa la ciencia de la física, la mecánica, el álgebra, la química incluso...
Cuánto daño ha hecho la separación "ciencias y letras"... Tu comentario es correcto si le quitas el sarcasmo (y si entiendes "arte" como "técnica").
@ugr_enfurecida es un plagio de @UPV_enfurecido, que salio a raiz del mitico video chingando en la upv
ay......
ya empezamos con la guerra ciencias vs.letras ¬¬
yo por mi parte,soy de empresariales -_-
Viendo los comentarios y sus votos queda demostrado quién tiene más tiempo libre. Mientras yo estudio derivadas triples otros hacen muñecos de plastilina. No entiendo por qué os ofendéis, la carrera es asequible y os gusta, debería daros igual que nos riamos un poco.
#35 #35 tiraflechas dijo: #19 Viendo tu último párrafo (trabajar poco, no mover ni un dedo...) dejas claro tu 'vocación'. Así va este país de mierda, con gente vaga y sin aspiraciones a nada. Y anormales como tú son los que el día de mañana educarán a mis hijos, tócate los cojones.
Ya que supongo que la carrera de magisterio no te irá mal (¡suerte con hacer mosaicos de macarrones!), espero que nunca pases las oposiciones y que mis hijos se encuentren a pocos futuros 'profesores' como tú.Seguramente, lo decía para que gente como tu lo entendiera...
También conocemos una cosa que se llama polisemia (una palabra con más de un significado), y no pensamos que TODO gira a nuestro alrededor.
#18 #18 tragus dijo: alguien sabria decirme que es el escudo de la foto del usuario? ^o) se cierto que no e slo que parece a primera vistael escudo es de la Universidad de Granada
#11 #11 baby90 dijo: Y los de física se creen que para integrar solo hace falta una calculadora... y así de guettista sigue el país.No hay que ser de ciencias para saber que una calculadora normal no integra
Y a todos los estudiantes de ingeniería:
1. He mirado apuntes también de algunas ingenierías y tampoco son para flipar. Si te gustan las matemáticas y la física, no debe parecerte una carrera imposible, como nos hacéis ver al resto de los mortales.
2. La mayoría de los que vais de subiditos por la vida ni siquiera tenéis terminada la carrera. Callad un rato, anda.
3. He visto apuntes de la carrera de Física, o de Matemáticas, y lo siento mucho, pero esos tienen mucha más merito que vosotros, y no van de eruditos por la vida.
4. A los de medicina, esto también va para vosotros, que sois todos igual.
#20 #20 voydeincognitoytal dijo: #10 Lo más curioso es que todos son ciencias ya que la ciencia es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados, y susceptibles de ser articulados unos con otros.Qué haríamos sin la wikipedia ;)
No voy a contradecir a tanto ignorante, quien quiera leer el significado de la carrera de magisterio, que mire más arriba, o simplemente que investigue alguna de las asignaturas que se imparten, se contestará el solito, voy a ir a lo que parece que os interesa, los estereotipos por los cuales os moveis:
Trabajaré poco, tendré más vacaciones que tu, casi nunca tendré que mover un dedo, puesto que solo tengo que mandar a los niños pintar con plastidecor, y aun así, con todo, probablemente cobraré más que la mayoría de vosotros, y trabajando de lo que me gusta =)
#37 #37 maik87 dijo: #10 UN ARTE?? Los ingenieros utilizamos el método CIENTÍFICO y demostramos todo lo que calculamos, entre otras cosas para que no se te caiga un puente encima o puedas usar tu ordenador sin que se apague de repente. Cuando aprendas a hacer derivadas parciales, integrales, ecuaciones diferenciales, entre otras cosas, me hablas de ingeniería o de ciencia.
Decir que el cálculo, el álgebra, la física o la mecánica (entre otras) no son ciencias, es de ser IGNORANTE.Tú lo has dicho, UTILIZÁIS el método científico. Muy bien, no lo niego. Pero, a grandes rasgos, la Ingeniería no deja de usar unos conocimientos como medio para conseguir un producto (un puente, por ejemplo), mientras que CIENCIAS como el cálculo, el álgebra o la física (que nunca he dicho que no son ciencias) se basan en sí mismas.
Claro que usáis cosas científicas, pero vuestro fin es usarlos para obtener otra cosa, luego no sois ciencias como tales, sois una técnica que usa unos conocimientos científicos (muy chungos, para mí un ingeniero es más que un médico a la hora de estudiar).
Y a ver si mejoras tu capacidad lectora, ahí arte no quiere decir "coger un lápiz y a dibujar".
#26 #26 diegodiego dijo: Y a todos los estudiantes de ingeniería:
1. He mirado apuntes también de algunas ingenierías y tampoco son para flipar. Si te gustan las matemáticas y la física, no debe parecerte una carrera imposible, como nos hacéis ver al resto de los mortales.
2. La mayoría de los que vais de subiditos por la vida ni siquiera tenéis terminada la carrera. Callad un rato, anda.
3. He visto apuntes de la carrera de Física, o de Matemáticas, y lo siento mucho, pero esos tienen mucha más merito que vosotros, y no van de eruditos por la vida.
4. A los de medicina, esto también va para vosotros, que sois todos igual.
No te lo crees ni tú. Que te guste Mates y Física de lo único que sirve es para que se te haga más fácil el estudio, no la asignatura. Si quieres te vienes a una clase de Mates II o de física I (en cuyos parciales la tasa de aprobados ha estado en torno a 42-62 personas de 860) y me cuentas si son o no son para flipar. Que a mí han llegado a decirme "pero si tu física I es física de 2º de bachillerato", posiblemente ignorantes como tú que ni siquiera saben interpretar unos apuntes, o que se piensan que si hay una fórmula que ocupe tres líneas (que en muchos casos tan solo es memorizar) no es difícil.
Y Física y Matemáticas no es tan complicada en comparación, de hecho estoy seguro de que alguna ingeniería es más difícil de sacar que Física o Mates.
#6 #6 miss_s dijo: Yo también estudio magisterio y soy del bachillerato de ciencias. Si, gente de magisterio ofendida, porque sin profesores vosotros no hubierais llegado a nada. No se porque se le da tan poca importancia. A quien no le guste la carrera que se compre y mono y le cante.Sin gente como Newton no tendrías ni donde cagar....
please Bitch
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7 feb 2012, 16:38
Yo también estudio magisterio y soy del bachillerato de ciencias. Si, gente de magisterio ofendida, porque sin profesores vosotros no hubierais llegado a nada. No se porque se le da tan poca importancia. A quien no le guste la carrera que se compre y mono y le cante.