Las diferencias entre la educación española y la finlandesa, por @Gauguinepicuro
Vía: https://twitter.com/Gauguinepicuro/status/1171378980273999875
#1 #1 paneke2 dijo: También posiblemente los niños fineses sean menos hijos de pvta que los españoles. Seguro que tienen más educación,no amenazan y llegan más motivados a clase, y los profesores también ..
No me toquéis los huevos, que hoy en día ser maestro es una profesión de riesgo...y querer estudiar y sacar buenas notas en muchas clases es otro deporte de riesgo.
Alguien me explica lo de ratio baja?? Btw mi profesor de geometría descriptiva y equaciones diferenciales es un hijo de perrilla
#3 #3 trollerhater dijo: Alguien me explica lo de ratio baja?? Btw mi profesor de geometría descriptiva y equaciones diferenciales es un hijo de perrillacuando en educación se habla de ratios se refiere al ratio de alumnos por docente en el aula. En España está entre los 27 o 24 por cada docente por ley, luego hay clases con 30, con alumnos con necesidades especiales y sin apoyos, recursos tics inoperativos, clases en barracones, plantillas envejecidas y cortas, poca formación organizada por la administración... y un largo etcétera de pegas.
#1 #1 paneke2 dijo: También posiblemente los niños fineses sean menos hijos de pvta que los españoles. Seguro que tienen más educación,no amenazan y llegan más motivados a clase, y los profesores también ..
No me toquéis los huevos, que hoy en día ser maestro es una profesión de riesgo...@paneke2 Si claro, como la mitad no estan chalados y la otra mitad son unos vagos o inutiles, estamos muy bien enseñados los alumnos,
No os creais lo de que los paises nordicos estan mejor formados y tal , es cierto que tienen todo pero nuestras clases son mas serias , las suyas son mas como light de cosas progres , en cuanto a matematicas y conocimientos empiricos les doblegamos por una educacion estricta y basada en aprender y aprender cosas de manera seria
#6 #6 mikkel40 dijo: No os creais lo de que los paises nordicos estan mejor formados y tal , es cierto que tienen todo pero nuestras clases son mas serias , las suyas son mas como light de cosas progres , en cuanto a matematicas y conocimientos empiricos les doblegamos por una educacion estricta y basada en aprender y aprender cosas de manera seria te daré la razón en gran parte. Este año tuve unas compañeras suecas en un máster, hablaban español con soltura, además de sueco, danés e inglés. Sin embargo no eran capaces de argumentar posturas (en ningún idioma), no tenían conocimientos históricos o literarios, muy justas en matemáticas e incapaces de trabajar de forma abstracta. Como después me explicaron, ellas aprendieron idioma por que sus familias se lo podían pagar y venían de erasmus a España para estar de juerga. La mitad se fueron a las dos semanas, decían no soportar la carga de trabajo y la atención personalizada de los profesores. Además una alemana se marchó porque decía que se sentía muy incómoda viendo la familiaridad que teníamos los compañeros entre nosotros😱.
#4 #4 asael_canalla dijo: #3 cuando en educación se habla de ratios se refiere al ratio de alumnos por docente en el aula. En España está entre los 27 o 24 por cada docente por ley, luego hay clases con 30, con alumnos con necesidades especiales y sin apoyos, recursos tics inoperativos, clases en barracones, plantillas envejecidas y cortas, poca formación organizada por la administración... y un largo etcétera de pegas.graacias bro 💓💓
#1 #1 paneke2 dijo: También posiblemente los niños fineses sean menos hijos de pvta que los españoles. Seguro que tienen más educación,no amenazan y llegan más motivados a clase, y los profesores también ..
No me toquéis los huevos, que hoy en día ser maestro es una profesión de riesgo...No hay mas preguntas, señoria
Pásate por los barracones de valencia donde los niños estudian sin aire a pleno sol en contenedores de metal, y cuando solucionemos cosas básicas como eso, o que te lleguen niños que no han desayunado ese día porque en casa no hay comida, entonces ya nos preocupamos de la formación que tienen los profesores, que para enseñar oraciones y divisiones lo más importante es tener vocación y recursos para atender bien a los alumnos, no más horas de clase o profesores expertos en mecánica cuántica.
@_albert_ "Como zamparse los discursos fatalistas"
El programa educativo en los países nórdicos es muy light comparado con el nuestro, y aún así los docentes no pueden entrar a magisterio con un cinco pelado en selectividad.
Es curioso como parece que quieren echarle la culpa o al sistema educativo o a los políticos de la situación actual de los alumnos, y justo debajo de este hay un cartel de "humor" en el que dicen que se van a comprar el nuevo iPhone con las becas.
España es ese país en el que nadie (o muy poca gente) hace las cosas como debería, pero siempre es culpa de los demás.
Hay que mencionar que en las aulas hay quizás 10 niños, no 30 como en España y que la figura del profesor es quizás tan respetable como la de un juez.
Deja tu comentario
Necesitas tener una cuenta en VistoenlasRedes.com para poder dejar comentarios.¡Registra tu cuenta ahora!
14 sep 2019, 18:35
También posiblemente los niños fineses sean menos hijos de pvta que los españoles. Seguro que tienen más educación,no amenazan y llegan más motivados a clase, y los profesores también ..
No me toquéis los huevos, que hoy en día ser maestro es una profesión de riesgo...