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Enviado por yuno el 15 dic 2020, 13:26
La respuesta de un niño a un simple ejercicio de clase va camino de hacer historia en Twitter, aunque hay gente que no se lo cree
Vía: https://twitter.com/quintanapaz/status/1337762562461593602
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Hay otra posibilidad: el niño podría tener algún tipo de autismo y entender las cosas de manera absolutamente literal (creo que el Síndrome de Asperger daría un resultado parecido), en este caso tendría razón ya que no ha podido ver realmente cuántos de los perros han salido de la caja.
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15 dic 2020, 14:45
Parte de analizar un problema es situarlo dentro de su contexto. Si le ponen este problema en un examen de matemáticas a un niño de 4 años después de un mes de contar en clase (que parece que es más o menos el caso), hay que asumir que te piden contar y la respuesta es incorrecta.
Otro tema es que se haya puesto de moda el ir contracorriente (el puto pensamiento indie de toda la vida) para sentirse especial por salirse forzadamente de lo habitual.