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Enviado por Griego el 30 jun 2013, 15:39

La cultura es de todos por @jrlagerman


tontos,españa,educación,ciencias,humanidades,cultura

Vía: https://twitter.com/Jrlagerman/status/323405947731079168


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#1 por Ramoncin333
2 jul 2013, 19:05

Como nos hacemos la victima eh? pero yo en mi carrera pago el credito suspenso lo pago al doble que mi compañero que esta en periodismo. Y 4 asignaturas las aprobo por trabajos... ahi ya no hablamos eh?

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#2 por oveja_negra
2 jul 2013, 19:09

El futuro es crear robots para que hagan cosas y ya está, luego nos mudamos a la luna y miramos a la tierra de lejos, a ver qué pasa o si los robots crean una nueva sociedad, o si nos adoran como a dioses y se plantean si realmente hemos existido o no, pero no habrá pruebas de nuestra existencia ¡MWUJAJAJAJAJ!

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#3 por davibe
2 jul 2013, 19:09

A esos que proclaman lo que en pone en el tuit, les importa una mierda la cultura, lo único que hacen es manifestarse contra el gobierno, y ponen la cultura como excusa.

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#4 por bsshark
2 jul 2013, 19:15

#1 #1 Ramoncin333 dijo: Como nos hacemos la victima eh? pero yo en mi carrera pago el credito suspenso lo pago al doble que mi compañero que esta en periodismo. Y 4 asignaturas las aprobo por trabajos... ahi ya no hablamos eh?Hola, ya que nadie te responde lo haré yo. Hice ESO y Bachilleraton de humanidades y me metí en una carrera de ingeniería informática, en la que tengo Física, Álgebra, Cálculo y cosas así que nunca en mi vida había dado. Como te imaginarás, me ha resultado imposible hacer la carrera, cosa que veo normal. Pero que mis compañeros que sí vienen de física saquen notas similares a las mías o suspendan con 0,1 o cosas así... Lo que quiero decir, es que antes de la universidad, son de misma dificultad, puesto que me he dado cuenta estudiando física o álgebra. Pero al llegar a la universidad, ciencas se complica drásticamente (dado que las asignaturas de humanidades son más jóvenes, como empresas o estadística etc...) y con ello, se vuelven más caras.. Eso es todo.

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#5 por rihoga2906
2 jul 2013, 19:18

es que es asi... el que vale vale, y el que no a letras

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#6 por navilol
2 jul 2013, 19:19

#6 #6 navilol dijo: #6 Bienvenidos al búcle.Bienvenidos al búcle.

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#7 por 666666123
2 jul 2013, 19:21

#4 #4 bsshark dijo: #1 Hola, ya que nadie te responde lo haré yo. Hice ESO y Bachilleraton de humanidades y me metí en una carrera de ingeniería informática, en la que tengo Física, Álgebra, Cálculo y cosas así que nunca en mi vida había dado. Como te imaginarás, me ha resultado imposible hacer la carrera, cosa que veo normal. Pero que mis compañeros que sí vienen de física saquen notas similares a las mías o suspendan con 0,1 o cosas así... Lo que quiero decir, es que antes de la universidad, son de misma dificultad, puesto que me he dado cuenta estudiando física o álgebra. Pero al llegar a la universidad, ciencas se complica drásticamente (dado que las asignaturas de humanidades son más jóvenes, como empresas o estadística etc...) y con ello, se vuelven más caras.. Eso es todo.¿Qué dices?
Las carreras de Ciencias suelen ser más caras porque requieren de mayor tecnología. Un ingeniero haciendo unas prácticas de física, por ejemplo, utiliza un láser que vale 6000€; o haciendo prácticas de resistencia de materiales una máquina que vale 60000€. Lo mismo ocurre en Medicina, etc.
Sin embargo, en periodismo utilizas poco más que papel y boli. Al igual que Historia, etc.

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#8 por ocelot7
2 jul 2013, 19:22

#2 #2 oveja_negra dijo: El futuro es crear robots para que hagan cosas y ya está, luego nos mudamos a la luna y miramos a la tierra de lejos, a ver qué pasa o si los robots crean una nueva sociedad, o si nos adoran como a dioses y se plantean si realmente hemos existido o no, pero no habrá pruebas de nuestra existencia ¡MWUJAJAJAJAJ!No te preocupes, acabo de llamar a unos señores de bata blanca que te llevarán a un lugar donde hay muchos robots y puedes observarlos desde la Luna...

- Sí, disculpe, ¿es el manicomio?. Ya están tardando.

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#9 por joker666
2 jul 2013, 19:23

#4 #4 bsshark dijo: #1 Hola, ya que nadie te responde lo haré yo. Hice ESO y Bachilleraton de humanidades y me metí en una carrera de ingeniería informática, en la que tengo Física, Álgebra, Cálculo y cosas así que nunca en mi vida había dado. Como te imaginarás, me ha resultado imposible hacer la carrera, cosa que veo normal. Pero que mis compañeros que sí vienen de física saquen notas similares a las mías o suspendan con 0,1 o cosas así... Lo que quiero decir, es que antes de la universidad, son de misma dificultad, puesto que me he dado cuenta estudiando física o álgebra. Pero al llegar a la universidad, ciencas se complica drásticamente (dado que las asignaturas de humanidades son más jóvenes, como empresas o estadística etc...) y con ello, se vuelven más caras.. Eso es todo.eso pasa xq ingenieria informatica ni es ciencia ni es ingenieria dado la clase de gente que se mete, que suele ser quien no entra en otra (fastidiando a los que de verdad van en serio)....

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#10 por rodartheking
2 jul 2013, 19:32

#4 #4 bsshark dijo: #1 Hola, ya que nadie te responde lo haré yo. Hice ESO y Bachilleraton de humanidades y me metí en una carrera de ingeniería informática, en la que tengo Física, Álgebra, Cálculo y cosas así que nunca en mi vida había dado. Como te imaginarás, me ha resultado imposible hacer la carrera, cosa que veo normal. Pero que mis compañeros que sí vienen de física saquen notas similares a las mías o suspendan con 0,1 o cosas así... Lo que quiero decir, es que antes de la universidad, son de misma dificultad, puesto que me he dado cuenta estudiando física o álgebra. Pero al llegar a la universidad, ciencas se complica drásticamente (dado que las asignaturas de humanidades son más jóvenes, como empresas o estadística etc...) y con ello, se vuelven más caras.. Eso es todo.(dado que las asignaturas de humanidades son más jóvenes, como empresas o estadística etc...)
Muy bien chaval, asi que ahora estadistica, que es matematica pura es humanidades. Con comentarios como estos es mejor que no respondas...

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#11 por crikane
2 jul 2013, 19:35

#4 #4 bsshark dijo: #1 Hola, ya que nadie te responde lo haré yo. Hice ESO y Bachilleraton de humanidades y me metí en una carrera de ingeniería informática, en la que tengo Física, Álgebra, Cálculo y cosas así que nunca en mi vida había dado. Como te imaginarás, me ha resultado imposible hacer la carrera, cosa que veo normal. Pero que mis compañeros que sí vienen de física saquen notas similares a las mías o suspendan con 0,1 o cosas así... Lo que quiero decir, es que antes de la universidad, son de misma dificultad, puesto que me he dado cuenta estudiando física o álgebra. Pero al llegar a la universidad, ciencas se complica drásticamente (dado que las asignaturas de humanidades son más jóvenes, como empresas o estadística etc...) y con ello, se vuelven más caras.. Eso es todo.Són más caras porque se usa un material que en el resto no. Por ejemplo, en química usan el laboratorio, y tanto el material como los productos son carísimos, mientras que en filología inglesa creo que mucho más que un diccionario no usan. Eso de la dificultad es una tontería u.u

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#12 por joker666
2 jul 2013, 19:36

#4 #4 bsshark dijo: #1 Hola, ya que nadie te responde lo haré yo. Hice ESO y Bachilleraton de humanidades y me metí en una carrera de ingeniería informática, en la que tengo Física, Álgebra, Cálculo y cosas así que nunca en mi vida había dado. Como te imaginarás, me ha resultado imposible hacer la carrera, cosa que veo normal. Pero que mis compañeros que sí vienen de física saquen notas similares a las mías o suspendan con 0,1 o cosas así... Lo que quiero decir, es que antes de la universidad, son de misma dificultad, puesto que me he dado cuenta estudiando física o álgebra. Pero al llegar a la universidad, ciencas se complica drásticamente (dado que las asignaturas de humanidades son más jóvenes, como empresas o estadística etc...) y con ello, se vuelven más caras.. Eso es todo.filosofia o literatura son letras y mucho "menos jovenes" que Quimica y quimica es mas cara xq necesita unos recursos mucho mas caros

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#13 por solitarywolf
2 jul 2013, 19:36

Y qué pasa? Que la ciencia no es cultura? La ciencia es tan cultura como las humanidades, solo que las carreras científicas son mucho más difíciles, y además un científico o ingeniero hace aportes a la sociedad que van más allá de contar las sílabas de un poemita o decir si esto es un predicado nominal o verbal.

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#14 por ciara93
2 jul 2013, 19:43

Esto me saca de mis casillas, cada rama tiene su dificultad, yo estoy haciendo Historia, y quería yo ver a muchos de los "inteligentes" de ciencias traducir textos originales de puño y letra de hace 500 años, estudiarse las guerras y comprenderlas y tener conocimientos de demografía, paleografía, leyes romanas, arqueología, etc. He dicho.

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#15 por monica707
2 jul 2013, 19:50

#13 #13 solitarywolf dijo: Y qué pasa? Que la ciencia no es cultura? La ciencia es tan cultura como las humanidades, solo que las carreras científicas son mucho más difíciles, y además un científico o ingeniero hace aportes a la sociedad que van más allá de contar las sílabas de un poemita o decir si esto es un predicado nominal o verbal.Si para ti las humanidades son solo contar sílabas,allá tu. Pero sin las humanidades no habría cultura, ya que la cultura apareció con las primeras lenguas habladas que según tú, sólo se trata de saber si es un predicado.

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#16 por Yuno__Gasai
2 jul 2013, 19:55

#13 #13 solitarywolf dijo: Y qué pasa? Que la ciencia no es cultura? La ciencia es tan cultura como las humanidades, solo que las carreras científicas son mucho más difíciles, y además un científico o ingeniero hace aportes a la sociedad que van más allá de contar las sílabas de un poemita o decir si esto es un predicado nominal o verbal.jajaja, si solo es eso, contar sílabas de un poema y decir si esto es un predicado nominal o verbal. Estas haciendo lo que todos, los de letras menospreciando a los científicos y los científicos a los de letras sin saber que son las humanidades...todo es igual de importante, tanto ciencia como letras...Cómo sabrías tú de ciencias, descubrimientos que hacen otros países si no hubiera un traductor, ¿eh? ¿Cómo lograrías comunicarte con otros países si no supieras escribir escribir? ¿Y cómo aprenderías si no supieras leer? Las letras son cultura, humanidades, no solo es la sintaxis y analizar poemas...Yo puedo vivir tranquila sin saber la tabla periódica, a MÍ no me sirve de nada en mi vida diaria, pero intenta vivir tú sin saber escribir bien ni leer...

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#17 por bronx
2 jul 2013, 19:59

Creo que el enfoque es lo que falla. Yo creo que es obvio que estudiar física cuántica (por ejemplo) es obviamente más difícil que estudiar inglés. Si me preguntan qué es más importante, si las ciencias o las letras, no sabía responder. Creo que ambos campos son vitales ya que sin las ciencias no tendríamos ningún avance tecnológico, médico, etc. pero sin personas que sepan interpretar las letras no tendríamos forma de saber lo que pensaba Arquímedes en su época ni tantas otras cosas que son esenciales en el desarrollo humano.

Que conste que yo soy una estudiante de filología y ésta es solo mi postura ante un tema largamente debatido.

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#18 por MorganaLeFay
2 jul 2013, 20:02

#4 #4 bsshark dijo: #1 Hola, ya que nadie te responde lo haré yo. Hice ESO y Bachilleraton de humanidades y me metí en una carrera de ingeniería informática, en la que tengo Física, Álgebra, Cálculo y cosas así que nunca en mi vida había dado. Como te imaginarás, me ha resultado imposible hacer la carrera, cosa que veo normal. Pero que mis compañeros que sí vienen de física saquen notas similares a las mías o suspendan con 0,1 o cosas así... Lo que quiero decir, es que antes de la universidad, son de misma dificultad, puesto que me he dado cuenta estudiando física o álgebra. Pero al llegar a la universidad, ciencas se complica drásticamente (dado que las asignaturas de humanidades son más jóvenes, como empresas o estadística etc...) y con ello, se vuelven más caras.. Eso es todo.En serio, en qué universo empresas o estadística son de humanidades? Tenéis la más remota idea de lo que implican las humanidades?

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#19 por tulitapresiosa
2 jul 2013, 20:03

#14 #14 ciara93 dijo: Esto me saca de mis casillas, cada rama tiene su dificultad, yo estoy haciendo Historia, y quería yo ver a muchos de los "inteligentes" de ciencias traducir textos originales de puño y letra de hace 500 años, estudiarse las guerras y comprenderlas y tener conocimientos de demografía, paleografía, leyes romanas, arqueología, etc. He dicho.totalmente de acuerdo contigo! Yo ya terminé la carrera y luego llega el mundo del máster para especializarte y empezar a empollar como complementarias sociología y antropología. SUERTE!

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#20 por MorganaLeFay
2 jul 2013, 20:03

#4 #4 bsshark dijo: #1 Hola, ya que nadie te responde lo haré yo. Hice ESO y Bachilleraton de humanidades y me metí en una carrera de ingeniería informática, en la que tengo Física, Álgebra, Cálculo y cosas así que nunca en mi vida había dado. Como te imaginarás, me ha resultado imposible hacer la carrera, cosa que veo normal. Pero que mis compañeros que sí vienen de física saquen notas similares a las mías o suspendan con 0,1 o cosas así... Lo que quiero decir, es que antes de la universidad, son de misma dificultad, puesto que me he dado cuenta estudiando física o álgebra. Pero al llegar a la universidad, ciencas se complica drásticamente (dado que las asignaturas de humanidades son más jóvenes, como empresas o estadística etc...) y con ello, se vuelven más caras.. Eso es todo.Y por cierto, que las carreras de humanidades son más jóvenes? Hola? Sí, seguro que la informática estaba antes que la filosofía, ahora lo veo claro.

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#21 por MorganaLeFay
2 jul 2013, 20:09

#13 #13 solitarywolf dijo: Y qué pasa? Que la ciencia no es cultura? La ciencia es tan cultura como las humanidades, solo que las carreras científicas son mucho más difíciles, y además un científico o ingeniero hace aportes a la sociedad que van más allá de contar las sílabas de un poemita o decir si esto es un predicado nominal o verbal.Querid@, tengo dos filologías y un máster en literatura y he contado más sílabas en la ESO que en toda mi vida universitaria. Creo que no tienes ni puta idea de lo que hacemos, pero como te permites largar por la boquita desde la más profunda ignorancia, yo voy deducir que todo lo que tu haces es jugar con una calculadora y hacer dibujitos en un papel, así que no puede ser tan difícil.

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#22 por sura7
2 jul 2013, 20:11

Aquí solo veo más de lo mismo. Gente de ciencias menospreciando lo que no conocen. Y sí, digo gente de ciencias porque es mucho más común que uno de letras haciendo lo contrario. Luego todos ellos son, por ejemplo, críticos de arte que critican sin ningún fundamento al arte moderno y se creen con la razón. Tanto una cosa como la otra son necesarias, podría vivir perfectamente sin microondas o sin ver una película, pero prefiero que las dos cosas existan, de la misma forma no estariamos aquí sin evolución científica ni lenguaje. Ni las ciencias ni las letras son innecesarias, tan solo es innecesario la ignorancia de creerse que lo que tu haces es lo único importante o dificil.

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#23 por MorganaLeFay
2 jul 2013, 20:13

#7 #7 666666123 dijo: #4 ¿Qué dices?
Las carreras de Ciencias suelen ser más caras porque requieren de mayor tecnología. Un ingeniero haciendo unas prácticas de física, por ejemplo, utiliza un láser que vale 6000€; o haciendo prácticas de resistencia de materiales una máquina que vale 60000€. Lo mismo ocurre en Medicina, etc.
Sin embargo, en periodismo utilizas poco más que papel y boli. Al igual que Historia, etc.
#11 #11 crikane dijo: #4 Són más caras porque se usa un material que en el resto no. Por ejemplo, en química usan el laboratorio, y tanto el material como los productos son carísimos, mientras que en filología inglesa creo que mucho más que un diccionario no usan. Eso de la dificultad es una tontería u.uHombre, yo he trabajado con manuscritos medievales originales y/o facsímiles que cuestán más de lo que puede contener todo un laboratorio de química, pero nada... que con un papel, un boli y un diccionario ya nos sacamos la carrera...

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#25 por ananke
2 jul 2013, 20:26

Soy estudiante de Humanidades y la gran mayoría de mis amigos son ingenieros y nunca me han considerado menos inteligente por ese hecho, más bien al contrario.
No entiendo estas peleas absurdas. Son como una lucha fratricida entre un mismo interés común, ser capaces de tener un pensamiento propio por mucho que intenten que lo perdamos. Ser capaces de elegir, con todas las consecuencias que esto acarrea para bien y para mal.

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#26 por ananke
2 jul 2013, 20:27

#25 #25 ananke dijo: Soy estudiante de Humanidades y la gran mayoría de mis amigos son ingenieros y nunca me han considerado menos inteligente por ese hecho, más bien al contrario.
No entiendo estas peleas absurdas. Son como una lucha fratricida entre un mismo interés común, ser capaces de tener un pensamiento propio por mucho que intenten que lo perdamos. Ser capaces de elegir, con todas las consecuencias que esto acarrea para bien y para mal.
La cultura es cultura en cuanto a pensamiento individual, original y útil para todo aquél que quiera ampliar sus barreras mentales intentando entender la vida, el mundo, la sociedad y todo aquello de lo que estamos rodeados y que rodeamos, mientras somos capaces de discutir y ser discutidos, nosotros y nuestras ideas, siempre respetando la opinion de los demás.

(Disculpad, no cabia toda la parrafada en un solo comentario...)

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#27 por laden
2 jul 2013, 20:28

esto es muy simple los de humanidades estudian los logros de otra gente porque no son capaces de llegar a ser algo, en cambio los de ciencias estudian los logros de otra gente para comprender lo que hicieron como lo hicieron y llegar ha hacer algo importante a la sociedad, como por ejemplo el ordenador donde escribes. Con la ciencia lo que hacemos es cada dia aprender nuevos conocimientos para poder mejorar la sociedad, en cambio con las humanidades lo que hacemos es no perder la cultura (porque los conocimientos no los comprendeis).

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#28 por MorganaLeFay
2 jul 2013, 20:35

#27 #27 laden dijo: esto es muy simple los de humanidades estudian los logros de otra gente porque no son capaces de llegar a ser algo, en cambio los de ciencias estudian los logros de otra gente para comprender lo que hicieron como lo hicieron y llegar ha hacer algo importante a la sociedad, como por ejemplo el ordenador donde escribes. Con la ciencia lo que hacemos es cada dia aprender nuevos conocimientos para poder mejorar la sociedad, en cambio con las humanidades lo que hacemos es no perder la cultura (porque los conocimientos no los comprendeis).Otro que no tiene ni puta idea de lo que hacen los de humanidades y se dedica a escupir ignorancia. En serio, si no sabéis en que consisten especialidades que desconocéis por completo, no sería más bonito callar en lugar de hacer el más completo ridículo?

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#29 por laden
2 jul 2013, 20:40

#21 #21 MorganaLeFay dijo: #13 Querid@, tengo dos filologías y un máster en literatura y he contado más sílabas en la ESO que en toda mi vida universitaria. Creo que no tienes ni puta idea de lo que hacemos, pero como te permites largar por la boquita desde la más profunda ignorancia, yo voy deducir que todo lo que tu haces es jugar con una calculadora y hacer dibujitos en un papel, así que no puede ser tan difícil.¿y a la sociedad que la vas a aportar? porque un ingeniero con la calculadora y haciendo dibujitos diseña una silla con el material mas barato posible para que aguante tu peso, y no solo eso sino el proceso de fabricacion de la silla, el coste ... en cambio un pintor pinta un cuadro y no se molesta en explicarlo a gente que no entiende de arte como yo

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#30 por MorganaLeFay
2 jul 2013, 20:46

#29 #29 laden dijo: #21 ¿y a la sociedad que la vas a aportar? porque un ingeniero con la calculadora y haciendo dibujitos diseña una silla con el material mas barato posible para que aguante tu peso, y no solo eso sino el proceso de fabricacion de la silla, el coste ... en cambio un pintor pinta un cuadro y no se molesta en explicarlo a gente que no entiende de arte como yoAh, pero no es que los de humanidades no comprendemos los contenidos y vosotros sí? Entonces por qué te tendríamos que explicar el cuadro? No te lo aclara tu calculadora?

Si no me sentara en una silla con los materiales más baratos, me sentaría en un tallo de madera como se ha hecho toda la vida en mi aldea. Y no pasaría absolutamente nada. La humanidad ha evolucionado durante milenios sin sillas baratas. Pero la transmisión de pensamientos y emociones que dieron origen a la evolución cultural ya estaba ahí.

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#31 por laden
2 jul 2013, 20:46

#28 #28 MorganaLeFay dijo: #27 Otro que no tiene ni puta idea de lo que hacen los de humanidades y se dedica a escupir ignorancia. En serio, si no sabéis en que consisten especialidades que desconocéis por completo, no sería más bonito callar en lugar de hacer el más completo ridículo?¿y no seria mejor que explicaras que hace uno de humanidades? porque llevas razón en que no tengo idea de lo que hace uno de humanidades, pero no creo que se pueda asemejar a lo que hace uno de ciencias

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#32 por sura7
2 jul 2013, 20:48

#27 #27 laden dijo: esto es muy simple los de humanidades estudian los logros de otra gente porque no son capaces de llegar a ser algo, en cambio los de ciencias estudian los logros de otra gente para comprender lo que hicieron como lo hicieron y llegar ha hacer algo importante a la sociedad, como por ejemplo el ordenador donde escribes. Con la ciencia lo que hacemos es cada dia aprender nuevos conocimientos para poder mejorar la sociedad, en cambio con las humanidades lo que hacemos es no perder la cultura (porque los conocimientos no los comprendeis).¿Que? ¿Hablás en serio? Sin ir más lejos, puedes vivir bajo la protección de una ley gracias al derecho, una ciencia social. ¿La economía es inutil? No sé que tal vivirias sin dinero, dudo que se pudieran haber inventado muchos ordenadores sin él. ¿Ciencias políticas? la política debe ser algo intrascendente y que apenas a tenido peso en la historia de la humanidad. ¿Historia? Quien no la conoce esta destinado a repetirla. ¿Periodismo? Na, se le llama el cuarto poder por vicio no porque sea vital en toda sociedad ¿Psicologia? Mejor dejamos sin atención a los que tengan problemas psicológicos. Típico ejemplo de "lo mío es lo mejor, lo más importante y lo único que vale la pena... porque hemos inventado el ordenador"

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#33 por aesedeefe
2 jul 2013, 20:49

#27 #27 laden dijo: esto es muy simple los de humanidades estudian los logros de otra gente porque no son capaces de llegar a ser algo, en cambio los de ciencias estudian los logros de otra gente para comprender lo que hicieron como lo hicieron y llegar ha hacer algo importante a la sociedad, como por ejemplo el ordenador donde escribes. Con la ciencia lo que hacemos es cada dia aprender nuevos conocimientos para poder mejorar la sociedad, en cambio con las humanidades lo que hacemos es no perder la cultura (porque los conocimientos no los comprendeis).El ordenador con el que escribes utiliza programas escritos con lenguajes formales en cuya creación es imprescindible conocer lógica y sintaxis. Muchos de los libros texto, divulgación, manuales, etc. que se usan para estudiar ciencias necesitan de alguien que los traduzca y los edite. Si te gusta leer en versión original, necesitas que alguien te proporcione los materiales necesarios, te los prepare y ocasionalmente te los explique para aprender una nueva lengua. Aplicaciones de tecnología punta con una importante salida en el mercado como los sistemas de diálogo (por ejemplo, Siri en Apple) necesitan un extenso conocimiento de fonética, fonología, semántica, sintaxis y pragmática. Un trabajo que por cierto, todavía necesita mucho desarrollo.

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#34 por jarcod
2 jul 2013, 20:49

La ciencia también es cultura

A favor En contra 1(1 voto)
#35 por MorganaLeFay
2 jul 2013, 20:50

#29 #29 laden dijo: #21 ¿y a la sociedad que la vas a aportar? porque un ingeniero con la calculadora y haciendo dibujitos diseña una silla con el material mas barato posible para que aguante tu peso, y no solo eso sino el proceso de fabricacion de la silla, el coste ... en cambio un pintor pinta un cuadro y no se molesta en explicarlo a gente que no entiende de arte como yoY qué le voy aporta a la sociedad? El desarrollo de un juicio crítico, que es lo único que nos puede hacer evolucionar como sociedad. La capacidad de discenir, de analizar y valorar cada propuesta en base al contexto que la rodea. Y eso es aplicable a cualquier ámbito de la vida. Qué le voy aportar a la sociedad? Enseñarles que no todo es blanco o negro, por mucho que las calculadoras así lo digan.

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#36 por aesedeefe
2 jul 2013, 20:50

Ser tan tajante y diferenciar Letras y Ciencias como conjuntos totalmente separados y que no tienen nada que ver el uno con el otro me parece totalmente estúpido. Aristóteles se pondría muy triste viendo que os pasáis la aurea mediocritas por el culo.

A favor En contra 2(2 votos)
#37 por laden
2 jul 2013, 20:55

#30 #30 MorganaLeFay dijo: #29 Ah, pero no es que los de humanidades no comprendemos los contenidos y vosotros sí? Entonces por qué te tendríamos que explicar el cuadro? No te lo aclara tu calculadora?

Si no me sentara en una silla con los materiales más baratos, me sentaría en un tallo de madera como se ha hecho toda la vida en mi aldea. Y no pasaría absolutamente nada. La humanidad ha evolucionado durante milenios sin sillas baratas. Pero la transmisión de pensamientos y emociones que dieron origen a la evolución cultural ya estaba ahí.
sin sillas baratas no creo que hubieramos evolucionado, y ademas como transmitiriamos los pensamientos sin gente de ciencias, o piensas que un filosofo es capaz de inventar la imprenta por ejemplo, o desarrolllar esta pagina para que tu y yo podamos discutir

A favor En contra 0(0 votos)
#38 por MorganaLeFay
2 jul 2013, 20:57

#31 #31 laden dijo: #28 ¿y no seria mejor que explicaras que hace uno de humanidades? porque llevas razón en que no tengo idea de lo que hace uno de humanidades, pero no creo que se pueda asemejar a lo que hace uno de cienciasSi explicar en que consisten las humanidades fuera tan simple como para reducirlo al límite de caracteres de esta página, seguro que lo podría entender alguien con una mente tan cuadriculada como para verlo todo en blanco o negro. Pero no sé si merece la pena el esfuerzo de intentar explicar algo tan complejo y multidisciplinar a alguién capaz de reducirlo todo a decir que los de humanidades "no comprendemos los conocimientos".

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#39 por MorganaLeFay
2 jul 2013, 20:58

#31 #31 laden dijo: #28 ¿y no seria mejor que explicaras que hace uno de humanidades? porque llevas razón en que no tengo idea de lo que hace uno de humanidades, pero no creo que se pueda asemejar a lo que hace uno de cienciasEn respuesta a eso último, solo te diré que tras dos licenciaturas y un máster, si algo aprendí es que entregar un solo examen o trabajo puramente descriptivo como tú sugieres supone el encasillamiento definitivo en la mediocridad de aquel que tendrá un título pero nunca será filólogo. Solo importa el por qué. Y no es un por qué que se responda abriendo un motor y explicando cómo funciona, sino uno que requiere del manejo completo de todo un contexto sociohistórico y técnico que te lleve a elaborar tu propia interpretación. No se trata de conectar un circuíto con otro, sino de elaborar tu propio circuíto sin cables.

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#40 por enanone
2 jul 2013, 20:59

#35 #35 MorganaLeFay dijo: #29 Y qué le voy aporta a la sociedad? El desarrollo de un juicio crítico, que es lo único que nos puede hacer evolucionar como sociedad. La capacidad de discenir, de analizar y valorar cada propuesta en base al contexto que la rodea. Y eso es aplicable a cualquier ámbito de la vida. Qué le voy aportar a la sociedad? Enseñarles que no todo es blanco o negro, por mucho que las calculadoras así lo digan.Restringir eso a las Humanidades es una chorrada descomunal. Has definido el trabajo de un ingeniero. Saludos.

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#41 por MorganaLeFay
2 jul 2013, 21:03

#30 #30 MorganaLeFay dijo: #29 Ah, pero no es que los de humanidades no comprendemos los contenidos y vosotros sí? Entonces por qué te tendríamos que explicar el cuadro? No te lo aclara tu calculadora?

Si no me sentara en una silla con los materiales más baratos, me sentaría en un tallo de madera como se ha hecho toda la vida en mi aldea. Y no pasaría absolutamente nada. La humanidad ha evolucionado durante milenios sin sillas baratas. Pero la transmisión de pensamientos y emociones que dieron origen a la evolución cultural ya estaba ahí.
No hay silla más barata que un tallo de madera, y no necesita un ingeniero para que venga a hacerla. Mi abuelo con un hacha se las arreglaba perfectamente. O me dirás que la filosofía griega nació gracias a los ingenieros que diseñaban sillas para Ikea?

Antes de la imprenta, y antes de estas páginas, ya existía la evolución y el pensamiento. Y existían maneras de transmitirlo, no lo olvides. Descubrir que un producto mancha y con él se puede escribir no es ingeniería, es pura experimentación. Lo importante es saber escribir, saber plasmar las ideas abstractas. Sin esa necesidad, no existiría la imprenta, ni estas páginas.

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#42 por enanone
2 jul 2013, 21:04

#33 #33 aesedeefe dijo: #27 El ordenador con el que escribes utiliza programas escritos con lenguajes formales en cuya creación es imprescindible conocer lógica y sintaxis. Muchos de los libros texto, divulgación, manuales, etc. que se usan para estudiar ciencias necesitan de alguien que los traduzca y los edite. Si te gusta leer en versión original, necesitas que alguien te proporcione los materiales necesarios, te los prepare y ocasionalmente te los explique para aprender una nueva lengua. Aplicaciones de tecnología punta con una importante salida en el mercado como los sistemas de diálogo (por ejemplo, Siri en Apple) necesitan un extenso conocimiento de fonética, fonología, semántica, sintaxis y pragmática. Un trabajo que por cierto, todavía necesita mucho desarrollo.¿Y quiénes son los grandes lógicos? Los matemáticos.
¿Y quiénes han sido los grandes filósofos de principios del siglo XX? Los matemáticos.

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#43 por MorganaLeFay
2 jul 2013, 21:06

#40 #40 enanone dijo: #35 Restringir eso a las Humanidades es una chorrada descomunal. Has definido el trabajo de un ingeniero. Saludos.No lo estoy restringiendo a eso. En el comentario siguiente aclaro que el un campo demasiado amplio para reducirlo a un límite de caracteres. Me pregunta que aporto, y yo le doy una posible respuesta. Podría dar otras, tirando de otros itinerarios más físicos.

Ahora, lo de que un ingeniero aporte a la sociedad el desarrollo de un juicio crítico... no me reiré por respeto, pero me estoy conteniendo.

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#44 por enanone
2 jul 2013, 21:09

#41 #41 MorganaLeFay dijo: #30 No hay silla más barata que un tallo de madera, y no necesita un ingeniero para que venga a hacerla. Mi abuelo con un hacha se las arreglaba perfectamente. O me dirás que la filosofía griega nació gracias a los ingenieros que diseñaban sillas para Ikea?

Antes de la imprenta, y antes de estas páginas, ya existía la evolución y el pensamiento. Y existían maneras de transmitirlo, no lo olvides. Descubrir que un producto mancha y con él se puede escribir no es ingeniería, es pura experimentación. Lo importante es saber escribir, saber plasmar las ideas abstractas. Sin esa necesidad, no existiría la imprenta, ni estas páginas.
Los logros más destacados de la filosofía griega son los relativos al método científico. Que parece que hablamos de filosofía y resulta que eso es Humanidades, pero muchos de los filósofos más grandes eran investigadores y, sobre todo, matemáticos.
Las Humanidades son tan importantes como las Ciencias; sí.
Las carreras de Ciencias son extremadamente más difíciles que las de Letras; sí.
¿Cuál es el problema en reconocer esas dos cosas?

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#45 por laden
2 jul 2013, 21:13

#41 #41 MorganaLeFay dijo: #30 No hay silla más barata que un tallo de madera, y no necesita un ingeniero para que venga a hacerla. Mi abuelo con un hacha se las arreglaba perfectamente. O me dirás que la filosofía griega nació gracias a los ingenieros que diseñaban sillas para Ikea?

Antes de la imprenta, y antes de estas páginas, ya existía la evolución y el pensamiento. Y existían maneras de transmitirlo, no lo olvides. Descubrir que un producto mancha y con él se puede escribir no es ingeniería, es pura experimentación. Lo importante es saber escribir, saber plasmar las ideas abstractas. Sin esa necesidad, no existiría la imprenta, ni estas páginas.
con barato va mucho mas alla del dinero que cuesta, tambien como utilizes los materiales porque seguramente con los restos con los que tu abuelo ha hecho tu silla losde ikea hacen 50 sillas mas eficientes que la tuya, no teniendo que malgastar recursos naturales que existen algunos que no son infinitos y requieren de gente de ciencias que los exprima de la mejor manera posible no solo para ganar dinero sino para que la gente pueda vivir

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#46 por enanone
2 jul 2013, 21:14

#43 #43 MorganaLeFay dijo: #40 No lo estoy restringiendo a eso. En el comentario siguiente aclaro que el un campo demasiado amplio para reducirlo a un límite de caracteres. Me pregunta que aporto, y yo le doy una posible respuesta. Podría dar otras, tirando de otros itinerarios más físicos.

Ahora, lo de que un ingeniero aporte a la sociedad el desarrollo de un juicio crítico... no me reiré por respeto, pero me estoy conteniendo.
¿Pero tú qué sabes qué es un juicio crítico?

Tú puedes hacer un juicio crítico igual que yo, porque para eso no hay que ser de ciencias o letras, sino leer mucho y tener una cierta cultura. Pero esos juicios críticos que hacemos quedan en nada, trascienden en nada, viven durante unos segundos en tu casa y luego desaparecen.

Pero un ingeniero... ¿sabes cuánto implica cada decisión de un ingeniero? Hay millones de posibles soluciones, tienes una semana para encontrar la mejor posible porque en ese tiempo el ingeniero de la acera de enfrente puede haber encontrado una mejor, eres responsable de un presupuesto de X miles de euros que puede irse al traste por un juicio equivocado. Ni te imaginas en qué consiste el trabajo de un ingeniero.

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#47 por aesedeefe
2 jul 2013, 21:14

En relación con #39,#39 MorganaLeFay dijo: #31 En respuesta a eso último, solo te diré que tras dos licenciaturas y un máster, si algo aprendí es que entregar un solo examen o trabajo puramente descriptivo como tú sugieres supone el encasillamiento definitivo en la mediocridad de aquel que tendrá un título pero nunca será filólogo. Solo importa el por qué. Y no es un por qué que se responda abriendo un motor y explicando cómo funciona, sino uno que requiere del manejo completo de todo un contexto sociohistórico y técnico que te lleve a elaborar tu propia interpretación. No se trata de conectar un circuíto con otro, sino de elaborar tu propio circuíto sin cables. #1 #1 Ramoncin333 dijo: Como nos hacemos la victima eh? pero yo en mi carrera pago el credito suspenso lo pago al doble que mi compañero que esta en periodismo. Y 4 asignaturas las aprobo por trabajos... ahi ya no hablamos eh?no sé qué trabajos le mandarán a tu colega de periodismo, pero los que hago yo en filología no se hacen de un día para otro mientras hago el pino-puente. Los trabajos que se exigen en humanidades requieren invertir mucho tiempo, leer mucha bibliografía, reflexionar durante días, además de una evidente calidad en el contenido y la forma del trabajo en sí. Sobra decir que se aprende muchísimo más con un trabajo de esta envergadura que chapándote las diapositivas de un catedrático para vomitarlo en un examen. La mentalidad capitalista nos enseña que una nota es mucho más relevante que el conocimiento adquirido, y por supuesto que la utilidad tecnológica es mucho más importante que el crecimiento personal. Salirse del modelo es todo una experiencia.

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#48 por MorganaLeFay
2 jul 2013, 21:16

#44 #44 enanone dijo: #41 Los logros más destacados de la filosofía griega son los relativos al método científico. Que parece que hablamos de filosofía y resulta que eso es Humanidades, pero muchos de los filósofos más grandes eran investigadores y, sobre todo, matemáticos.
Las Humanidades son tan importantes como las Ciencias; sí.
Las carreras de Ciencias son extremadamente más difíciles que las de Letras; sí.
¿Cuál es el problema en reconocer esas dos cosas?
Tan simple como que un ingeniero no ha pisado una facultad de humanidades en su puta vida para saber si lo que otros estudian es más o menos difícil que lo suyo. De hecho, por lo general ni siquiera conocen los contenidos reales de estas carreras y se permiten afirmar que lo suyo es más difícil sin sabe en que consiste lo de otros.

El día que un ingeniero me demuestre que es capaz de sacar un examen de los míos sin dificultad alguna, creeré que su nivel es superior. Mientras tanto, solo veo gente con el ego muy subido que opina sobre la ausencia de dificultad de conceptos de los que ni siquiera ha oído hablar.

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#49 por enanone
2 jul 2013, 21:19

#47 #47 aesedeefe dijo: En relación con #39, #1 no sé qué trabajos le mandarán a tu colega de periodismo, pero los que hago yo en filología no se hacen de un día para otro mientras hago el pino-puente. Los trabajos que se exigen en humanidades requieren invertir mucho tiempo, leer mucha bibliografía, reflexionar durante días, además de una evidente calidad en el contenido y la forma del trabajo en sí. Sobra decir que se aprende muchísimo más con un trabajo de esta envergadura que chapándote las diapositivas de un catedrático para vomitarlo en un examen. La mentalidad capitalista nos enseña que una nota es mucho más relevante que el conocimiento adquirido, y por supuesto que la utilidad tecnológica es mucho más importante que el crecimiento personal. Salirse del modelo es todo una experiencia.El crecimiento personal te sirve a ti, la utilidad tecnológica les sirve a todos.
De un modo te ayudas a ti, del otro ayudas al mundo.

La mentalidad capitalista no es que enseñe eso, sino que lo EXIGE. Estudio 8 horas al día, duermo otras 8 y tengo otras 8 para mí. 8 trabajo para el mundo, 8 las tengo para mí mismo. ¿Cuál es el problema del equilibrio?

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#50 por enanone
2 jul 2013, 21:23

#48 #48 MorganaLeFay dijo: #44 Tan simple como que un ingeniero no ha pisado una facultad de humanidades en su puta vida para saber si lo que otros estudian es más o menos difícil que lo suyo. De hecho, por lo general ni siquiera conocen los contenidos reales de estas carreras y se permiten afirmar que lo suyo es más difícil sin sabe en que consiste lo de otros.

El día que un ingeniero me demuestre que es capaz de sacar un examen de los míos sin dificultad alguna, creeré que su nivel es superior. Mientras tanto, solo veo gente con el ego muy subido que opina sobre la ausencia de dificultad de conceptos de los que ni siquiera ha oído hablar.
Mira, no he estado nunca en un examen de tu carrera. Que no sé cuál es, por cierto. Porque no todas son iguales. Por ejemplo, estoy convencido de que puedo sacarme periodismo leyéndome los apuntes mientras como. Pero supongamos que tú estudias algo decente.

Sin embargo, sí tengo amigos en carreras de letras. Su calidad de vida no es ni comparable a la mía. Sencillamente no nos pueden medir con la misma vara, porque entonces tendrían que darme antidepresivos. No lo digo yo, lo dice cualquier estudiante de ingeniería. No tienen el mismo nivel de exigencia.

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