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Enviado por Griego el 30 jun 2013, 15:39

La cultura es de todos por @jrlagerman


tontos,españa,educación,ciencias,humanidades,cultura

Vía: https://twitter.com/Jrlagerman/status/323405947731079168


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destacado
#7 por 666666123
2 jul 2013, 19:21

#4 #4 bsshark dijo: #1 Hola, ya que nadie te responde lo haré yo. Hice ESO y Bachilleraton de humanidades y me metí en una carrera de ingeniería informática, en la que tengo Física, Álgebra, Cálculo y cosas así que nunca en mi vida había dado. Como te imaginarás, me ha resultado imposible hacer la carrera, cosa que veo normal. Pero que mis compañeros que sí vienen de física saquen notas similares a las mías o suspendan con 0,1 o cosas así... Lo que quiero decir, es que antes de la universidad, son de misma dificultad, puesto que me he dado cuenta estudiando física o álgebra. Pero al llegar a la universidad, ciencas se complica drásticamente (dado que las asignaturas de humanidades son más jóvenes, como empresas o estadística etc...) y con ello, se vuelven más caras.. Eso es todo.¿Qué dices?
Las carreras de Ciencias suelen ser más caras porque requieren de mayor tecnología. Un ingeniero haciendo unas prácticas de física, por ejemplo, utiliza un láser que vale 6000€; o haciendo prácticas de resistencia de materiales una máquina que vale 60000€. Lo mismo ocurre en Medicina, etc.
Sin embargo, en periodismo utilizas poco más que papel y boli. Al igual que Historia, etc.

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#1 por Ramoncin333
2 jul 2013, 19:05

Como nos hacemos la victima eh? pero yo en mi carrera pago el credito suspenso lo pago al doble que mi compañero que esta en periodismo. Y 4 asignaturas las aprobo por trabajos... ahi ya no hablamos eh?

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#8 por ocelot7
2 jul 2013, 19:22

#2 #2 oveja_negra dijo: El futuro es crear robots para que hagan cosas y ya está, luego nos mudamos a la luna y miramos a la tierra de lejos, a ver qué pasa o si los robots crean una nueva sociedad, o si nos adoran como a dioses y se plantean si realmente hemos existido o no, pero no habrá pruebas de nuestra existencia ¡MWUJAJAJAJAJ!No te preocupes, acabo de llamar a unos señores de bata blanca que te llevarán a un lugar donde hay muchos robots y puedes observarlos desde la Luna...

- Sí, disculpe, ¿es el manicomio?. Ya están tardando.

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#3 por davibe
2 jul 2013, 19:09

A esos que proclaman lo que en pone en el tuit, les importa una mierda la cultura, lo único que hacen es manifestarse contra el gobierno, y ponen la cultura como excusa.

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#10 por rodartheking
2 jul 2013, 19:32

#4 #4 bsshark dijo: #1 Hola, ya que nadie te responde lo haré yo. Hice ESO y Bachilleraton de humanidades y me metí en una carrera de ingeniería informática, en la que tengo Física, Álgebra, Cálculo y cosas así que nunca en mi vida había dado. Como te imaginarás, me ha resultado imposible hacer la carrera, cosa que veo normal. Pero que mis compañeros que sí vienen de física saquen notas similares a las mías o suspendan con 0,1 o cosas así... Lo que quiero decir, es que antes de la universidad, son de misma dificultad, puesto que me he dado cuenta estudiando física o álgebra. Pero al llegar a la universidad, ciencas se complica drásticamente (dado que las asignaturas de humanidades son más jóvenes, como empresas o estadística etc...) y con ello, se vuelven más caras.. Eso es todo.(dado que las asignaturas de humanidades son más jóvenes, como empresas o estadística etc...)
Muy bien chaval, asi que ahora estadistica, que es matematica pura es humanidades. Con comentarios como estos es mejor que no respondas...

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#17 por bronx
2 jul 2013, 19:59

Creo que el enfoque es lo que falla. Yo creo que es obvio que estudiar física cuántica (por ejemplo) es obviamente más difícil que estudiar inglés. Si me preguntan qué es más importante, si las ciencias o las letras, no sabía responder. Creo que ambos campos son vitales ya que sin las ciencias no tendríamos ningún avance tecnológico, médico, etc. pero sin personas que sepan interpretar las letras no tendríamos forma de saber lo que pensaba Arquímedes en su época ni tantas otras cosas que son esenciales en el desarrollo humano.

Que conste que yo soy una estudiante de filología y ésta es solo mi postura ante un tema largamente debatido.

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#18 por MorganaLeFay
2 jul 2013, 20:02

#4 #4 bsshark dijo: #1 Hola, ya que nadie te responde lo haré yo. Hice ESO y Bachilleraton de humanidades y me metí en una carrera de ingeniería informática, en la que tengo Física, Álgebra, Cálculo y cosas así que nunca en mi vida había dado. Como te imaginarás, me ha resultado imposible hacer la carrera, cosa que veo normal. Pero que mis compañeros que sí vienen de física saquen notas similares a las mías o suspendan con 0,1 o cosas así... Lo que quiero decir, es que antes de la universidad, son de misma dificultad, puesto que me he dado cuenta estudiando física o álgebra. Pero al llegar a la universidad, ciencas se complica drásticamente (dado que las asignaturas de humanidades son más jóvenes, como empresas o estadística etc...) y con ello, se vuelven más caras.. Eso es todo.En serio, en qué universo empresas o estadística son de humanidades? Tenéis la más remota idea de lo que implican las humanidades?

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#11 por crikane
2 jul 2013, 19:35

#4 #4 bsshark dijo: #1 Hola, ya que nadie te responde lo haré yo. Hice ESO y Bachilleraton de humanidades y me metí en una carrera de ingeniería informática, en la que tengo Física, Álgebra, Cálculo y cosas así que nunca en mi vida había dado. Como te imaginarás, me ha resultado imposible hacer la carrera, cosa que veo normal. Pero que mis compañeros que sí vienen de física saquen notas similares a las mías o suspendan con 0,1 o cosas así... Lo que quiero decir, es que antes de la universidad, son de misma dificultad, puesto que me he dado cuenta estudiando física o álgebra. Pero al llegar a la universidad, ciencas se complica drásticamente (dado que las asignaturas de humanidades son más jóvenes, como empresas o estadística etc...) y con ello, se vuelven más caras.. Eso es todo.Són más caras porque se usa un material que en el resto no. Por ejemplo, en química usan el laboratorio, y tanto el material como los productos son carísimos, mientras que en filología inglesa creo que mucho más que un diccionario no usan. Eso de la dificultad es una tontería u.u

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#14 por ciara93
2 jul 2013, 19:43

Esto me saca de mis casillas, cada rama tiene su dificultad, yo estoy haciendo Historia, y quería yo ver a muchos de los "inteligentes" de ciencias traducir textos originales de puño y letra de hace 500 años, estudiarse las guerras y comprenderlas y tener conocimientos de demografía, paleografía, leyes romanas, arqueología, etc. He dicho.

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#16 por Yuno__Gasai
2 jul 2013, 19:55

#13 #13 solitarywolf dijo: Y qué pasa? Que la ciencia no es cultura? La ciencia es tan cultura como las humanidades, solo que las carreras científicas son mucho más difíciles, y además un científico o ingeniero hace aportes a la sociedad que van más allá de contar las sílabas de un poemita o decir si esto es un predicado nominal o verbal.jajaja, si solo es eso, contar sílabas de un poema y decir si esto es un predicado nominal o verbal. Estas haciendo lo que todos, los de letras menospreciando a los científicos y los científicos a los de letras sin saber que son las humanidades...todo es igual de importante, tanto ciencia como letras...Cómo sabrías tú de ciencias, descubrimientos que hacen otros países si no hubiera un traductor, ¿eh? ¿Cómo lograrías comunicarte con otros países si no supieras escribir escribir? ¿Y cómo aprenderías si no supieras leer? Las letras son cultura, humanidades, no solo es la sintaxis y analizar poemas...Yo puedo vivir tranquila sin saber la tabla periódica, a MÍ no me sirve de nada en mi vida diaria, pero intenta vivir tú sin saber escribir bien ni leer...

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#25 por ananke
2 jul 2013, 20:26

Soy estudiante de Humanidades y la gran mayoría de mis amigos son ingenieros y nunca me han considerado menos inteligente por ese hecho, más bien al contrario.
No entiendo estas peleas absurdas. Son como una lucha fratricida entre un mismo interés común, ser capaces de tener un pensamiento propio por mucho que intenten que lo perdamos. Ser capaces de elegir, con todas las consecuencias que esto acarrea para bien y para mal.

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#47 por aesedeefe
2 jul 2013, 21:14

En relación con #39,#39 MorganaLeFay dijo: #31 En respuesta a eso último, solo te diré que tras dos licenciaturas y un máster, si algo aprendí es que entregar un solo examen o trabajo puramente descriptivo como tú sugieres supone el encasillamiento definitivo en la mediocridad de aquel que tendrá un título pero nunca será filólogo. Solo importa el por qué. Y no es un por qué que se responda abriendo un motor y explicando cómo funciona, sino uno que requiere del manejo completo de todo un contexto sociohistórico y técnico que te lleve a elaborar tu propia interpretación. No se trata de conectar un circuíto con otro, sino de elaborar tu propio circuíto sin cables. #1 #1 Ramoncin333 dijo: Como nos hacemos la victima eh? pero yo en mi carrera pago el credito suspenso lo pago al doble que mi compañero que esta en periodismo. Y 4 asignaturas las aprobo por trabajos... ahi ya no hablamos eh?no sé qué trabajos le mandarán a tu colega de periodismo, pero los que hago yo en filología no se hacen de un día para otro mientras hago el pino-puente. Los trabajos que se exigen en humanidades requieren invertir mucho tiempo, leer mucha bibliografía, reflexionar durante días, además de una evidente calidad en el contenido y la forma del trabajo en sí. Sobra decir que se aprende muchísimo más con un trabajo de esta envergadura que chapándote las diapositivas de un catedrático para vomitarlo en un examen. La mentalidad capitalista nos enseña que una nota es mucho más relevante que el conocimiento adquirido, y por supuesto que la utilidad tecnológica es mucho más importante que el crecimiento personal. Salirse del modelo es todo una experiencia.

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#103 por Yuno__Gasai
3 jul 2013, 00:07

#85 #85 carmoles dijo: Para empezar la cultura no entra en la rama de humanidades sino en la de arte....Para empezar no hay una rama de Artes y otra de Humanidades...la rama se llama Artes y Humanidades y tanto artes como humanidades y ciencias son cultura ;)

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#20 por MorganaLeFay
2 jul 2013, 20:03

#4 #4 bsshark dijo: #1 Hola, ya que nadie te responde lo haré yo. Hice ESO y Bachilleraton de humanidades y me metí en una carrera de ingeniería informática, en la que tengo Física, Álgebra, Cálculo y cosas así que nunca en mi vida había dado. Como te imaginarás, me ha resultado imposible hacer la carrera, cosa que veo normal. Pero que mis compañeros que sí vienen de física saquen notas similares a las mías o suspendan con 0,1 o cosas así... Lo que quiero decir, es que antes de la universidad, son de misma dificultad, puesto que me he dado cuenta estudiando física o álgebra. Pero al llegar a la universidad, ciencas se complica drásticamente (dado que las asignaturas de humanidades son más jóvenes, como empresas o estadística etc...) y con ello, se vuelven más caras.. Eso es todo.Y por cierto, que las carreras de humanidades son más jóvenes? Hola? Sí, seguro que la informática estaba antes que la filosofía, ahora lo veo claro.

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#22 por sura7
2 jul 2013, 20:11

Aquí solo veo más de lo mismo. Gente de ciencias menospreciando lo que no conocen. Y sí, digo gente de ciencias porque es mucho más común que uno de letras haciendo lo contrario. Luego todos ellos son, por ejemplo, críticos de arte que critican sin ningún fundamento al arte moderno y se creen con la razón. Tanto una cosa como la otra son necesarias, podría vivir perfectamente sin microondas o sin ver una película, pero prefiero que las dos cosas existan, de la misma forma no estariamos aquí sin evolución científica ni lenguaje. Ni las ciencias ni las letras son innecesarias, tan solo es innecesario la ignorancia de creerse que lo que tu haces es lo único importante o dificil.

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#174 por Yuno__Gasai
3 jul 2013, 09:34

#159 #159 enanone dijo: #153 Aportas a la sociedad cada vez que discutes con tu jefe las órdenes que te ha dado, cada vez que discutes con tus compañeros la forma de solucionar un problema y cada vez que tienes que convencer a un subordinado que la orden que le has dado es la más adecuada.

Por otra parte, aportar eso a la sociedad no tiene absolutamente nada que ver con la carrera que se ha estudiado. Sólo hace falta tener una cierta cultura, como también he dicho en cierta ocasión. Se obtiene leyendo, preguntando... y por estudiar el arte del Barroco no vas a tener mejor juicio que por estudiar cómo se produce la electricidad (y saber que la fotovoltaica es un fraude donde el gobierno ha enterrado millones de euros, por poner un ejemplo concreto)
Si vas a tener mejor criterio estudiando latín y griego, pregúntale a cualquier profesor de clásicas, te abren la mente, yo no voy a discutir que tan importante es una cosa o la otra porque todo lo que decís con #152 #152 MorganaLeFay dijo: #125 Querido, en la vida real no todo son grandes masas. Si no eres capaz de extraer conclusiones con pequeñas muestras, es que efectivamente nunca podrías enfrentarte a una filología. De TODO se puede Y DEBE extraer una conclusión. Esa es la base del juicio crítico. Si solo lo puedes hacer de datos estadísticos, es que no estás capacitado para ello.

La conclusión aquí: que ante un nivel de dificultad semejante, unos profesores optan por mantener la "pureza" del espíritu universitario, exigiendo más y por lo tanto puntuando menos, y los otros optan por la "excelencia" otorgando notas más altas que permitan a sus alumnos acceder a programas superiores que figuren mejor en los méritos de la universidad. Eso no hace en absoluto una carrera más difícil que la otra.
#154 #154 aesedeefe dijo: #147 El problema es que no estoy de acuerdo con el punto primero. Te voy a poner tres casos reales, y por desgracia estoy personalizando el debate, pero esta es la experiencia que tengo:
-Una persona que hizo una ingeniería, trabajaba, le gustaba, y obtenía beneficios.
-Una persona que hace una ingeniería, que se la rasca, y que evidentemente tiene un expediente penoso.
-Una persona que empezó física por pura vocación y la tuvo que dejar porque sus horas de trabajo redundaban en una nota final de 3, que claramente no merecía, y cuando iba a revisión se encontraba con un profesor toda la explicación que tenía era: porque lo digo yo.
es tan ridículo! Pero por favor, que todo eso es importante de manera diferente! Aquí la única crítica que puede haber es que los ciencia piensan que los de letras no aportan nada a la sociedad, que cualquiera es capaz de sacarse una carrera de letras. ¿Disculpe? Sí, leyendo aprendes, pero que clase de libros? Si, por poner un ejemplo, eres de ciencias y te has leído solo libros infantiles/juveniles y ahora mismo cogieras "Ana Karenina" no entenderías una **** mi*rda, porque no tienes la misma riqueza de vocabulario ni la misma comprensión lectora

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#6 por navilol
2 jul 2013, 19:19

#6 #6 navilol dijo: #6 Bienvenidos al búcle.Bienvenidos al búcle.

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#21 por MorganaLeFay
2 jul 2013, 20:09

#13 #13 solitarywolf dijo: Y qué pasa? Que la ciencia no es cultura? La ciencia es tan cultura como las humanidades, solo que las carreras científicas son mucho más difíciles, y además un científico o ingeniero hace aportes a la sociedad que van más allá de contar las sílabas de un poemita o decir si esto es un predicado nominal o verbal.Querid@, tengo dos filologías y un máster en literatura y he contado más sílabas en la ESO que en toda mi vida universitaria. Creo que no tienes ni puta idea de lo que hacemos, pero como te permites largar por la boquita desde la más profunda ignorancia, yo voy deducir que todo lo que tu haces es jugar con una calculadora y hacer dibujitos en un papel, así que no puede ser tan difícil.

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#26 por ananke
2 jul 2013, 20:27

#25 #25 ananke dijo: Soy estudiante de Humanidades y la gran mayoría de mis amigos son ingenieros y nunca me han considerado menos inteligente por ese hecho, más bien al contrario.
No entiendo estas peleas absurdas. Son como una lucha fratricida entre un mismo interés común, ser capaces de tener un pensamiento propio por mucho que intenten que lo perdamos. Ser capaces de elegir, con todas las consecuencias que esto acarrea para bien y para mal.
La cultura es cultura en cuanto a pensamiento individual, original y útil para todo aquél que quiera ampliar sus barreras mentales intentando entender la vida, el mundo, la sociedad y todo aquello de lo que estamos rodeados y que rodeamos, mientras somos capaces de discutir y ser discutidos, nosotros y nuestras ideas, siempre respetando la opinion de los demás.

(Disculpad, no cabia toda la parrafada en un solo comentario...)

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#28 por MorganaLeFay
2 jul 2013, 20:35

#27 #27 laden dijo: esto es muy simple los de humanidades estudian los logros de otra gente porque no son capaces de llegar a ser algo, en cambio los de ciencias estudian los logros de otra gente para comprender lo que hicieron como lo hicieron y llegar ha hacer algo importante a la sociedad, como por ejemplo el ordenador donde escribes. Con la ciencia lo que hacemos es cada dia aprender nuevos conocimientos para poder mejorar la sociedad, en cambio con las humanidades lo que hacemos es no perder la cultura (porque los conocimientos no los comprendeis).Otro que no tiene ni puta idea de lo que hacen los de humanidades y se dedica a escupir ignorancia. En serio, si no sabéis en que consisten especialidades que desconocéis por completo, no sería más bonito callar en lugar de hacer el más completo ridículo?

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#15 por monica707
2 jul 2013, 19:50

#13 #13 solitarywolf dijo: Y qué pasa? Que la ciencia no es cultura? La ciencia es tan cultura como las humanidades, solo que las carreras científicas son mucho más difíciles, y además un científico o ingeniero hace aportes a la sociedad que van más allá de contar las sílabas de un poemita o decir si esto es un predicado nominal o verbal.Si para ti las humanidades son solo contar sílabas,allá tu. Pero sin las humanidades no habría cultura, ya que la cultura apareció con las primeras lenguas habladas que según tú, sólo se trata de saber si es un predicado.

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#30 por MorganaLeFay
2 jul 2013, 20:46

#29 #29 laden dijo: #21 ¿y a la sociedad que la vas a aportar? porque un ingeniero con la calculadora y haciendo dibujitos diseña una silla con el material mas barato posible para que aguante tu peso, y no solo eso sino el proceso de fabricacion de la silla, el coste ... en cambio un pintor pinta un cuadro y no se molesta en explicarlo a gente que no entiende de arte como yoAh, pero no es que los de humanidades no comprendemos los contenidos y vosotros sí? Entonces por qué te tendríamos que explicar el cuadro? No te lo aclara tu calculadora?

Si no me sentara en una silla con los materiales más baratos, me sentaría en un tallo de madera como se ha hecho toda la vida en mi aldea. Y no pasaría absolutamente nada. La humanidad ha evolucionado durante milenios sin sillas baratas. Pero la transmisión de pensamientos y emociones que dieron origen a la evolución cultural ya estaba ahí.

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#32 por sura7
2 jul 2013, 20:48

#27 #27 laden dijo: esto es muy simple los de humanidades estudian los logros de otra gente porque no son capaces de llegar a ser algo, en cambio los de ciencias estudian los logros de otra gente para comprender lo que hicieron como lo hicieron y llegar ha hacer algo importante a la sociedad, como por ejemplo el ordenador donde escribes. Con la ciencia lo que hacemos es cada dia aprender nuevos conocimientos para poder mejorar la sociedad, en cambio con las humanidades lo que hacemos es no perder la cultura (porque los conocimientos no los comprendeis).¿Que? ¿Hablás en serio? Sin ir más lejos, puedes vivir bajo la protección de una ley gracias al derecho, una ciencia social. ¿La economía es inutil? No sé que tal vivirias sin dinero, dudo que se pudieran haber inventado muchos ordenadores sin él. ¿Ciencias políticas? la política debe ser algo intrascendente y que apenas a tenido peso en la historia de la humanidad. ¿Historia? Quien no la conoce esta destinado a repetirla. ¿Periodismo? Na, se le llama el cuarto poder por vicio no porque sea vital en toda sociedad ¿Psicologia? Mejor dejamos sin atención a los que tengan problemas psicológicos. Típico ejemplo de "lo mío es lo mejor, lo más importante y lo único que vale la pena... porque hemos inventado el ordenador"

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#39 por MorganaLeFay
2 jul 2013, 20:58

#31 #31 laden dijo: #28 ¿y no seria mejor que explicaras que hace uno de humanidades? porque llevas razón en que no tengo idea de lo que hace uno de humanidades, pero no creo que se pueda asemejar a lo que hace uno de cienciasEn respuesta a eso último, solo te diré que tras dos licenciaturas y un máster, si algo aprendí es que entregar un solo examen o trabajo puramente descriptivo como tú sugieres supone el encasillamiento definitivo en la mediocridad de aquel que tendrá un título pero nunca será filólogo. Solo importa el por qué. Y no es un por qué que se responda abriendo un motor y explicando cómo funciona, sino uno que requiere del manejo completo de todo un contexto sociohistórico y técnico que te lleve a elaborar tu propia interpretación. No se trata de conectar un circuíto con otro, sino de elaborar tu propio circuíto sin cables.

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#83 por irockk
2 jul 2013, 22:23

#82 #82 irockk dijo: Por favor, comentaristas, cuando intentéis desprestigiar las humanidades no pongáis el ejemplo de "mi amigo que hace contabilidad, mi novia que hace economía, mi amiga que hace magisterio", eso son ciencias sociales no humanidades. Y La dificultad de una carrera es relativa. Yo animo a todo aquél que diga que las humanidades y las ciencias sociales son más fáciles a que se ponga a hacer derecho, en serio. Me vienen amigos quejándose de integrales y polladas varias, pues les animo a que se aprendan de memoria los diferentes tipos de reforma constitucional, o las diferentes vías que hay para que una región llegue a ser comunidad autónoma, o cual es el proceso de creación de un decreto legislativo, o todos los requisitos, pasos y límites de una ILP. Venga. Y eso pensando solo en derecho constitucional, luego está derecho penal en el que entran cálculos de penas (pena superior en grado, pena inferior en grado), el dolo, la imprudencia, los delitos de comisión por omisión, los delitos como cómplice, como partícipe, como cooperador necesario, con autoría mediata, con inducción, las causas de inimputabilidad, las causas de justificación,...Vamos, que no, que no me creo que aprender el funcionamiento de una central térmica sea más difícil que eso, no me jodas. ¡Y si hablamos de derecho civil te cagas en los pantalones, así que chitón!

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#87 por MorganaLeFay
2 jul 2013, 23:26

#85 #85 carmoles dijo: Para empezar la cultura no entra en la rama de humanidades sino en la de arte....Entonces la literatura no es cultura? Qué son exactamente las humanidades para ti?

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#138 por cabezoto
3 jul 2013, 01:08

#13 #13 solitarywolf dijo: Y qué pasa? Que la ciencia no es cultura? La ciencia es tan cultura como las humanidades, solo que las carreras científicas son mucho más difíciles, y además un científico o ingeniero hace aportes a la sociedad que van más allá de contar las sílabas de un poemita o decir si esto es un predicado nominal o verbal.Tú eres gilipollas.

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#19 por tulitapresiosa
2 jul 2013, 20:03

#14 #14 ciara93 dijo: Esto me saca de mis casillas, cada rama tiene su dificultad, yo estoy haciendo Historia, y quería yo ver a muchos de los "inteligentes" de ciencias traducir textos originales de puño y letra de hace 500 años, estudiarse las guerras y comprenderlas y tener conocimientos de demografía, paleografía, leyes romanas, arqueología, etc. He dicho.totalmente de acuerdo contigo! Yo ya terminé la carrera y luego llega el mundo del máster para especializarte y empezar a empollar como complementarias sociología y antropología. SUERTE!

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#33 por aesedeefe
2 jul 2013, 20:49

#27 #27 laden dijo: esto es muy simple los de humanidades estudian los logros de otra gente porque no son capaces de llegar a ser algo, en cambio los de ciencias estudian los logros de otra gente para comprender lo que hicieron como lo hicieron y llegar ha hacer algo importante a la sociedad, como por ejemplo el ordenador donde escribes. Con la ciencia lo que hacemos es cada dia aprender nuevos conocimientos para poder mejorar la sociedad, en cambio con las humanidades lo que hacemos es no perder la cultura (porque los conocimientos no los comprendeis).El ordenador con el que escribes utiliza programas escritos con lenguajes formales en cuya creación es imprescindible conocer lógica y sintaxis. Muchos de los libros texto, divulgación, manuales, etc. que se usan para estudiar ciencias necesitan de alguien que los traduzca y los edite. Si te gusta leer en versión original, necesitas que alguien te proporcione los materiales necesarios, te los prepare y ocasionalmente te los explique para aprender una nueva lengua. Aplicaciones de tecnología punta con una importante salida en el mercado como los sistemas de diálogo (por ejemplo, Siri en Apple) necesitan un extenso conocimiento de fonética, fonología, semántica, sintaxis y pragmática. Un trabajo que por cierto, todavía necesita mucho desarrollo.

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A favor En contra 2(2 votos)
#35 por MorganaLeFay
2 jul 2013, 20:50

#29 #29 laden dijo: #21 ¿y a la sociedad que la vas a aportar? porque un ingeniero con la calculadora y haciendo dibujitos diseña una silla con el material mas barato posible para que aguante tu peso, y no solo eso sino el proceso de fabricacion de la silla, el coste ... en cambio un pintor pinta un cuadro y no se molesta en explicarlo a gente que no entiende de arte como yoY qué le voy aporta a la sociedad? El desarrollo de un juicio crítico, que es lo único que nos puede hacer evolucionar como sociedad. La capacidad de discenir, de analizar y valorar cada propuesta en base al contexto que la rodea. Y eso es aplicable a cualquier ámbito de la vida. Qué le voy aportar a la sociedad? Enseñarles que no todo es blanco o negro, por mucho que las calculadoras así lo digan.

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A favor En contra 2(2 votos)
#36 por aesedeefe
2 jul 2013, 20:50

Ser tan tajante y diferenciar Letras y Ciencias como conjuntos totalmente separados y que no tienen nada que ver el uno con el otro me parece totalmente estúpido. Aristóteles se pondría muy triste viendo que os pasáis la aurea mediocritas por el culo.

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#54 por MorganaLeFay
2 jul 2013, 21:30

#46 #46 enanone dijo: #43 ¿Pero tú qué sabes qué es un juicio crítico?

Tú puedes hacer un juicio crítico igual que yo, porque para eso no hay que ser de ciencias o letras, sino leer mucho y tener una cierta cultura. Pero esos juicios críticos que hacemos quedan en nada, trascienden en nada, viven durante unos segundos en tu casa y luego desaparecen.

Pero un ingeniero... ¿sabes cuánto implica cada decisión de un ingeniero? Hay millones de posibles soluciones, tienes una semana para encontrar la mejor posible porque en ese tiempo el ingeniero de la acera de enfrente puede haber encontrado una mejor, eres responsable de un presupuesto de X miles de euros que puede irse al traste por un juicio equivocado. Ni te imaginas en qué consiste el trabajo de un ingeniero.
Ahí está. Al final siempre sale el error evidente.

La pregunta era "qué puedes aportar a la sociedad". La respuesta, "el desarrollo de un juicio crítico". Tú hablas de TU juicio crítico, de TUS decisiones, de TUS presupuestos, de TU ego. Yo hablo de lo que puedo aportar a la sociedad. Claro que tengo mi propio juicio crítico. La diferencia es que yo puedo ayudar a la sociedad a desarrollarlo, enseñarles que no todo es un presupuesto o un plazo. Tú, estarás ocupado con tu proyecto.

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#63 por soliloquio
2 jul 2013, 21:43

#7 #7 666666123 dijo: #4 ¿Qué dices?
Las carreras de Ciencias suelen ser más caras porque requieren de mayor tecnología. Un ingeniero haciendo unas prácticas de física, por ejemplo, utiliza un láser que vale 6000€; o haciendo prácticas de resistencia de materiales una máquina que vale 60000€. Lo mismo ocurre en Medicina, etc.
Sin embargo, en periodismo utilizas poco más que papel y boli. Al igual que Historia, etc.
Lo curioso es que matemáticas, que no usa nada de eso, es de las caras XD

A favor En contra 2(2 votos)
#81 por aesedeefe
2 jul 2013, 22:17

#68 #68 laden dijo: #57 los ingenieros no quieren reformular las leyes del termodinamica, eson son los fisicos. los ingenieros lo que hacen es interpretar las leyes para hacer objetos concretos que tu desprecias, piensas que los ingenieros son procapitalistas y en realidad son lo contrario, pero son maneras de pensar habra gente que piense que bill gates creo windows para que todo el mundo pueda tener un ordenador y otros piensen que lo unico que queria era forarse con ello, en realidad hizo las dos cosas.¿Qué pasa con que saquemos una carrera a base de trabajos? A lo mejor algunos no queremos prostiturnos intelectualmente ni buscamos un futuro explotados por la empresa de turno.

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A favor En contra 2(2 votos)
#82 por irockk
2 jul 2013, 22:21

Por favor, comentaristas, cuando intentéis desprestigiar las humanidades no pongáis el ejemplo de "mi amigo que hace contabilidad, mi novia que hace economía, mi amiga que hace magisterio", eso son ciencias sociales no humanidades. Y La dificultad de una carrera es relativa. Yo animo a todo aquél que diga que las humanidades y las ciencias sociales son más fáciles a que se ponga a hacer derecho, en serio. Me vienen amigos quejándose de integrales y polladas varias, pues les animo a que se aprendan de memoria los diferentes tipos de reforma constitucional, o las diferentes vías que hay para que una región llegue a ser comunidad autónoma, o cual es el proceso de creación de un decreto legislativo, o todos los requisitos, pasos y límites de una ILP. Venga.

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#126 por MorganaLeFay
3 jul 2013, 00:39

#122 #122 enanone dijo: #109 Sigues extremadamente confuso. Vuelves a mezclar las profesiones con las carreras. Mi respeto es máximo para todas las profesiones. Bueno miento. Medicina me parece la profesión más importante de todas, con mucha diferencia. Y sí, su carrera es también más fácil que la mía. ¿Y qué? Son los profesionales más importantes que hay.Tú eres el que está hablando de que 150 personas pueden irse a la calle por un céntimo. Tú has metido las profesiones en un debate sobre carreras. Y tú has metido el criterio de la responsabilidad sobre el del esfuerzo requerido. Yo creo que el que está algo confuso eres tú.

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#137 por aesedeefe
3 jul 2013, 01:07

#132 #132 neichous dijo: #14 no te lo tomes a mal, pero no compares la dificultad de crear algo a la dificultad que saber algo, es decir, por mucho que sea o por muy mala letra tenga un documento a traducir, si tienes tiempo y ganas seguro que lo sacas, puesto que no hay que entender nada tan solo recordar datos, y digo esto sin menospreciar la historia, puesto que la considero importantisíma, pero por mucho trabajo que lleve, vuestros problemas tienen solución, pero los problemas tecnológicos a veces no la tienenUy. Lo que se lleva intentando explicar toda la conversación es que tenéis una imagen preconcebida de lo que son las humanidades. Si de verdad piensas que la Historia consiste en coger un tocho de hojas y leértelo hasta que sabes recitarlo, mal. Si de verdad piensas que la Sintaxis es buscar el verbo en una frase, mal. Si de verdad piensas que la Teoría de la Literatura es diferenciar un soneto de un romance, mal. Si de verdad piensas que la Filosofía es leer lo que dijo un tipo hace dos mil años y luego mirar al infinito en trance, mal también. Salid de vuestras facultades, ved el mundo, conoced gente. Hay todo una vida ahí fuera que descubrir.

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#143 por tulitapresiosa
3 jul 2013, 01:17

#132 #132 neichous dijo: #14 no te lo tomes a mal, pero no compares la dificultad de crear algo a la dificultad que saber algo, es decir, por mucho que sea o por muy mala letra tenga un documento a traducir, si tienes tiempo y ganas seguro que lo sacas, puesto que no hay que entender nada tan solo recordar datos, y digo esto sin menospreciar la historia, puesto que la considero importantisíma, pero por mucho trabajo que lleve, vuestros problemas tienen solución, pero los problemas tecnológicos a veces no la tienenparece mentira que digas esto, la Historia, Literatura es junto con el periodismo ciencias sociales (o la simplificación absurda de "letras") que mueve las cosas... o nunca te has planteado por qué sabes lo que sabes de tu presente y pasado y no otras cosas? pues muy fácil gente de "letras" ha dedicado su vida y trabajo a formarnos para el distinto fin del cabecilla de turno, así que respetad las "letras" pq también son ideales y como tales hay guerras por ellos, así que si un problema de ingeniera no tiene solución pues se inventará otra cosa y punto (sin despreciar para nada las "ciencias" que son básicas en nuestra ECONOMÍA actual). y otra duda, ¿por qué saltan siempre gente relacionada con ingenieras? a caso no será más importante la formación de un cirujano?

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#186 por stahp
3 jul 2013, 22:57

Pero como se puede ser tan ignorante, es que la ciencia no es cultura o qué? según wordreference la definición de cultura es " Resultado o efecto de cultivar los conocimientos humanos" a caso no entra ahí la ciencia? Hay que ver. Pues si querías demostrar que en las carreras de humanidades no hay solo tontos, no lo estás haciendo bien. STAHP

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#196 por Cifo95
4 jul 2013, 18:20

#176 #176 xyzab dijo: #172 Eres becario en serio? Deduzco que eres de letras... infórmate un poco mejor antes de plasmar estas cosas por aquí... Yo estudio una carrera de ciencias (Bioquímica) y tengo que aprobar el 85% con un 6.5 (la nota la van a revisar porque se le echaron al cuello de Wert por decir eso...).
A efectos prácticos, dado que tengo unas 10 asignaturas anuales, el 85% se traduce en que me puede quedar una... UNA!
No creo que sea necesario entrar en más detalles... pero no me llores porque en letras pidan un 100%, porque yo pediría el 100% y además una nota...
Oh vaya, para ser de ciencias me asombra tu lógica y capacidad de deducción puesto que en mi comentario escribo ''LOS DE LETRAS ESTAMOS'', vamos, que un doctorado no hacía falta tampoco. Me remito en lo que le contesté a #174,#174 Yuno__Gasai dijo: #159 Si vas a tener mejor criterio estudiando latín y griego, pregúntale a cualquier profesor de clásicas, te abren la mente, yo no voy a discutir que tan importante es una cosa o la otra porque todo lo que decís con #152 #154 es tan ridículo! Pero por favor, que todo eso es importante de manera diferente! Aquí la única crítica que puede haber es que los ciencia piensan que los de letras no aportan nada a la sociedad, que cualquiera es capaz de sacarse una carrera de letras. ¿Disculpe? Sí, leyendo aprendes, pero que clase de libros? Si, por poner un ejemplo, eres de ciencias y te has leído solo libros infantiles/juveniles y ahora mismo cogieras "Ana Karenina" no entenderías una **** mi*rda, porque no tienes la misma riqueza de vocabulario ni la misma comprensión lectora mira el enlace que envíe y juzga por ti mismo. Evidentemente, el enlace se remite a las reformas respecto el curso 2013/2014. Y sí, estudio Relaciones laborales y RRHH y estoy luchando por ofrecer una vida laboral mejor, algo para lo que considero no capacitado a un ingeniero bioquímico que también desempeña otra función IMPORTANTE. Si algo no fuese necesario, esa carrera sería suprimida, ¿no crees?

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#12 por joker666
2 jul 2013, 19:36

#4 #4 bsshark dijo: #1 Hola, ya que nadie te responde lo haré yo. Hice ESO y Bachilleraton de humanidades y me metí en una carrera de ingeniería informática, en la que tengo Física, Álgebra, Cálculo y cosas así que nunca en mi vida había dado. Como te imaginarás, me ha resultado imposible hacer la carrera, cosa que veo normal. Pero que mis compañeros que sí vienen de física saquen notas similares a las mías o suspendan con 0,1 o cosas así... Lo que quiero decir, es que antes de la universidad, son de misma dificultad, puesto que me he dado cuenta estudiando física o álgebra. Pero al llegar a la universidad, ciencas se complica drásticamente (dado que las asignaturas de humanidades son más jóvenes, como empresas o estadística etc...) y con ello, se vuelven más caras.. Eso es todo.filosofia o literatura son letras y mucho "menos jovenes" que Quimica y quimica es mas cara xq necesita unos recursos mucho mas caros

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#13 por solitarywolf
2 jul 2013, 19:36

Y qué pasa? Que la ciencia no es cultura? La ciencia es tan cultura como las humanidades, solo que las carreras científicas son mucho más difíciles, y además un científico o ingeniero hace aportes a la sociedad que van más allá de contar las sílabas de un poemita o decir si esto es un predicado nominal o verbal.

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#34 por jarcod
2 jul 2013, 20:49

La ciencia también es cultura

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#38 por MorganaLeFay
2 jul 2013, 20:57

#31 #31 laden dijo: #28 ¿y no seria mejor que explicaras que hace uno de humanidades? porque llevas razón en que no tengo idea de lo que hace uno de humanidades, pero no creo que se pueda asemejar a lo que hace uno de cienciasSi explicar en que consisten las humanidades fuera tan simple como para reducirlo al límite de caracteres de esta página, seguro que lo podría entender alguien con una mente tan cuadriculada como para verlo todo en blanco o negro. Pero no sé si merece la pena el esfuerzo de intentar explicar algo tan complejo y multidisciplinar a alguién capaz de reducirlo todo a decir que los de humanidades "no comprendemos los conocimientos".

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#41 por MorganaLeFay
2 jul 2013, 21:03

#30 #30 MorganaLeFay dijo: #29 Ah, pero no es que los de humanidades no comprendemos los contenidos y vosotros sí? Entonces por qué te tendríamos que explicar el cuadro? No te lo aclara tu calculadora?

Si no me sentara en una silla con los materiales más baratos, me sentaría en un tallo de madera como se ha hecho toda la vida en mi aldea. Y no pasaría absolutamente nada. La humanidad ha evolucionado durante milenios sin sillas baratas. Pero la transmisión de pensamientos y emociones que dieron origen a la evolución cultural ya estaba ahí.
No hay silla más barata que un tallo de madera, y no necesita un ingeniero para que venga a hacerla. Mi abuelo con un hacha se las arreglaba perfectamente. O me dirás que la filosofía griega nació gracias a los ingenieros que diseñaban sillas para Ikea?

Antes de la imprenta, y antes de estas páginas, ya existía la evolución y el pensamiento. Y existían maneras de transmitirlo, no lo olvides. Descubrir que un producto mancha y con él se puede escribir no es ingeniería, es pura experimentación. Lo importante es saber escribir, saber plasmar las ideas abstractas. Sin esa necesidad, no existiría la imprenta, ni estas páginas.

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#46 por enanone
2 jul 2013, 21:14

#43 #43 MorganaLeFay dijo: #40 No lo estoy restringiendo a eso. En el comentario siguiente aclaro que el un campo demasiado amplio para reducirlo a un límite de caracteres. Me pregunta que aporto, y yo le doy una posible respuesta. Podría dar otras, tirando de otros itinerarios más físicos.

Ahora, lo de que un ingeniero aporte a la sociedad el desarrollo de un juicio crítico... no me reiré por respeto, pero me estoy conteniendo.
¿Pero tú qué sabes qué es un juicio crítico?

Tú puedes hacer un juicio crítico igual que yo, porque para eso no hay que ser de ciencias o letras, sino leer mucho y tener una cierta cultura. Pero esos juicios críticos que hacemos quedan en nada, trascienden en nada, viven durante unos segundos en tu casa y luego desaparecen.

Pero un ingeniero... ¿sabes cuánto implica cada decisión de un ingeniero? Hay millones de posibles soluciones, tienes una semana para encontrar la mejor posible porque en ese tiempo el ingeniero de la acera de enfrente puede haber encontrado una mejor, eres responsable de un presupuesto de X miles de euros que puede irse al traste por un juicio equivocado. Ni te imaginas en qué consiste el trabajo de un ingeniero.

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#60 por monkey_slut
2 jul 2013, 21:36

''y las de arte ya ni nombrarlas...''

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#66 por MorganaLeFay
2 jul 2013, 21:45

#59 #59 enanone dijo: #55 Recuerdo que tenía que ver con recuperar texto antiguos, pero no estoy seguro. Un familiar estudia algo de filología y sé que lo ha mencionado alguna vez. Pero si no, no lo sabría.

Y sí joder, sí, estoy completamente convencido de que mis proyectos son más difíciles que el más difícil de todos los proyectos difíciles de una filología. ¿Por qué? Pues porque en Humanidades aprueba todo el mundo y en mi carrera puedes contar con los dedos de las manos los que van a año por curso.
Querido, en mi promoción empezamos cuarenta personas. Terminamos quince. En serio?

En la segunda licenciatura completamos el segundo ciclo unas diez personas. El primero solo lo había superado una chica. Cuántos ingenieros se licencian cada año?

Yo no digo que tu proyecto sea fácil. Pero reconoce que no tienes ni puta idea de si el mío lo es o no. Un edición crítica en ocasiones puede ser el proyecto de una vida. Años y años trabajando en ello. Y tú me dices que algo que se resuelve en una semana es más difícil? No me estás convenciendo mucho.

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