Cuando aprendes matemáticas en internet, por @Ontuanin
Quizás también te interese:
Vídeo relacionado:
La trampa obviamente era que con un 21% de IVA cultural, las exuberantes tasas de ser autonomo y la cantidad de canis, la libreria ya estaba en bancarrota antes de abrir.
#8 #8 louzopana dijo: No se muy bien que es el pictograma ese. Quiere decir que haga un diagrama de barras con los benefixios? En ese caso la trampa e que un día tiene perdidas y no se podría representar porque no hay un eje negativo?@noxionta Pictograma es representarlo con dibujos, en este caso bolsa cada 100€ y moneda cada 40€, como las dos "gráficas" (pictogramas) de arriba.
La "trampa" es que no hay representación ni para 20€ ni para un valor negativo.
¿Tuitero? ¿Eso es algo hoy en día?
No se muy bien que es el pictograma ese. Quiere decir que haga un diagrama de barras con los benefixios? En ese caso la trampa e que un día tiene perdidas y no se podría representar porque no hay un eje negativo?
Vamos chic@s, la gran mayoria de nosotros ya no estamos en primaria, entre todos tenemos que sacar por narices que trampa hay en el problema
#2 #2 lord_canelita dijo: La trampa obviamente era que con un 21% de IVA cultural, las exuberantes tasas de ser autonomo y la cantidad de canis, la libreria ya estaba en bancarrota antes de abrir.@trollwatchyou Bueno dos de tres quejas legítimas. La tercera es tu culpa, no deberías abrir negocio si no has estudiado tu mercado. No abres una librería en un reino de canis, lo mismo que no abres una tienda de anoraks en Singapur.
La trampa es que el niño no sabe sumar
#5 #5 ivicc dijo: En el apartado anterior ha calculado "los ingresos netos".
En ningún momento tiene que saber qué significa "neto" para hacer esos ejercicios.@ivicc #2 #2 lord_canelita dijo: La trampa obviamente era que con un 21% de IVA cultural, las exuberantes tasas de ser autonomo y la cantidad de canis, la libreria ya estaba en bancarrota antes de abrir.#4 #4 stark_tony dijo: ¿Tuitero? ¿Eso es algo hoy en día? La trampa está en que se haga un problema de matemáticas "financieras" a un crío de primaria, al que se la tendría que soplar todo el rollo de ganancias, ingresos y diagramas de beneficio neto.
Eso de construir "pequeños emprendedores" se hace desde la infancia así, y no tiene ningún sentido. Lo que se trabaje en la escuela debería estar conectado con sus centros de intereses, tiene mucho más sentido un problema sobre (por ejemplo) calcular los puntos de experiencia que gana un pokemon o los metros que bucea la sirenita que este tipo de gilipollecess.
O para ser tronista de "Hombres, Mujeres y Viceversa"...
¿Y cuál se supone que es la trampa? ¿Que cambia el orden de los días al presentar los datos?
Puede que la trampa sea que los días estén en el eje de las x en vez de en el de las y con lo que quedaría muy raro.
Otra idea, aunque la veo imposible para un niño, es que no tiene mucho sentido comparar ingresos y gastos día a día ya que puedes comprar un libro el lunes y venderlo el miércoles.
Deja tu comentario
Necesitas tener una cuenta en VistoenlasRedes.com para poder dejar comentarios.¡Registra tu cuenta ahora!
30 jul 2017, 20:32
En el apartado anterior ha calculado "los ingresos netos".
En ningún momento tiene que saber qué significa "neto" para hacer esos ejercicios.